…человеческая природа устроена так, что человек может достичь своего усовершенствования, только работая для усовершенствования своих современников, во имя их блага. * * * если человек ощущает свое участие в жизни общества, он создает не только материальные ценности для людей — он создает и самого себя. из работы, в которой ярко выражен дух гражданственности, начинается истинное самовоспитание. в. а. сухомлинский самовоспитание — это не что-то в воспитании, а его . никто не сможет воспитать человека, если он сам себя не воспитывает. в. а. сухомлинский самовоспитание — это человеческое достоинство в действии. в. а. сухомлинский все воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, только этим люди влияют на других людей, воспитывают их. л. н. толстой воспитание представляется сложным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитать своих детей или кого бы то ни было. если же поймешь, что воспитывать других мы можем только через себя, то вопрос о воспитании и остается один вопрос: как надо самому жить? л. н. толстой
Задание: Устно закончи каждое предложение сложным словом (слово, имеющее два и более корня). 1) Аппарат, который сам летает по воздуху, - это САМОЛЁТ. 2) Поток воды, который падает с большой высоты,- это ВОДОПАД. 3) Человек, который пашет землю, - это ЗЕМЛЕПАШЕЦ. 4) Разновидность мышей, которые роют землю, называется ЗЕМЛЕРОЙКА. 5) Военный корабль с ракетами на борту - это РАКЕТОНОСЕЦ. 6) Военный корабль закованный в броню, - это БРОНЕНОСЕЦ. 7) Одежда,которая греет тело, называется ТЕЛОГРЕЙКА. 8) Жилет, который защищает тело солдата от пуль, как броня, - это БРОНЕЖИЛЕТ. 9) Кастрюля, которая быстро варит, - это СКОРОВАРКА.
