Задание 1.
От данных существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа:
мандаринов, гектаров, ботинок, граммов, комментариев, носков, осетинов, помидоров, сапог, туфель, яблок, яблонь.
От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа:
бухгалтеры, конструкторы, лекторы, ректоры, редакторы, джемперы, инспекторы, свитеры, слесари, токари, торты, шницели, шофёры, отпуски, секторы, штормы, ястребы.
Задание 2.
Исправьте грамматические ошибки:
1) Малыши были крепкие и веселые.
2) Я чувствую себя более скромным в этой роли.
3) Мы подготовили около пятисот специалистов.
4) C обеих сторон.
5) C тремя ученицами.
6) Их привычки.
Задание 3.
Исправьте ошибки в управлении:
1) Мать рассказывает о путешествии.
2) Действуем согласно распоряжению.
3) Заведующий складом отдал распоряжение.
4) График нарушен вопреки указанию директора.
5) Больше время уделить чтению книг.
6) Павел пришёл из армии.
7) Студенты уделяют внимание записям во время лекций.
Задание 4.
Исправьте синтаксические ошибки:
1) Любить природу и наслаждаться ею.
2) Смотреть на картину и любоваться ею.
3) О поэме Блока «Двенадцать» не утихают споры до сих пор.
4) Я люблю играть на фортепиано и петь в хоре.
5) Он посмотрел только что вышедший на экраны фильм, уже нашумевший в кинематографических кругах .
6) Некоторые предложения остались не рассмотренными.
7) Ряд парт был придвинут к стене.
8) Тридцать одна делегация принимала участие в совещании.
9) Женщины, в том числе Анна Петровна, выразили своё возмущение.
10) Все, кто видел море, не забывают его.
т:
Объяснение:
Я хочу написать о подруге моей бабушки
Они дружили примерно шестьдесят лет.
Подруги учились вместе с пятого класса.
Их дома на ходились на одной улице,
надо было лишь перейти дорогу,чтобы
попасть к подруге.
Раньше телевизор был редкостью,поэтому
бабушка ходила каждый вечер смотреть
телевизор к подруге. Они вместе делали
уроки,гуляли на улице.
Подруги вместе ездили на каникулах
к бабушкиным родственникам в другой
город.
Подруги выросли,вышли замуж и своих
дочерей назвали одинаково- Наташа.
Бабушкина подруга давала молоко от
своей коровы для ребенка моей бабушки.
Выросли их дети и тоже вышли замуж.
Моя бабушка со своими детьми часто
навещала свою подругу.А подруга
ее семье выращенными овощами со своего
огорода.
Когда очень тяжело заболела бабушка,
подруга приходила ее навещать вместе
со своей матерью и дочерью.Они мыли
голову бабушке,которая не вставала с
постели. Подруга давала козье молоко
для бабушки и другие продукты.
Бабушка выздоровела.
Их семьи были как родные.
Бабушка поддерживала подругу,когда
не стало ее родителей,как и подруга
поддерживала ее в такой же ситуации.
Когда подруга заболела,то моя бабушка
подруге.
К сожалению,подруги бабушки нет уже
больше года. Летом мы всей семьей
ходили на кладбище к подруге моей
бабушки.Ведь мы так любили ее,а моя
мама даже плакала.
Я думаю,это настоящая дружба до самой
смерти.
б) рюкзак, футбол,
в) Здравствуй, чувство, лестница,
г) Коллектив, теннис, аппетит, телеграмма,