1.
[ = - ]. Наступили долгожданные каникулы. (повествовательное, )
принеси мне книгу! (побудительное, восклицательное)
[ - = ]? Мы успеваем на урок? (вопросительное)
2.
[ ], [ ]. [Наступила осень], [с деревьев облетела листва]. Бессоюзное сложное предложение
[ ], и [ ]. [Наступила осень], и [птицы улетели на юг]. Сложносочинённое предложение
[ ], (что...) Сегодня я узнал, что дополнительное занятие перенесено на завтра. Сложноподчинённое предложение.
3.
[0 и 0] .
Я коллекционирую марки и открытки.
[0, 0 и 0].
Я коллекционирую марки, значки и открытки.
[0: 0,0].
В лесу росли деревья: дубы, сосны.
Деревья - определяемое слово
[0, 0 и 0 - 0].
Дубы, сосны и пихты - деревья.
4.
Миша, завтра мы пойдём в кино.
Завтра, Миша, мы пойдём в кино.
Завтра мы пойдём в кино, Миша
5.
Листва×, |опавшая с деревьев|, украшала аллеи парка.
6. Мальчик×, |тихо напевая|, счастливо улыбается. улыбается.
|тихо напевая| - деепричастный оборот
Мальчик×, |напевая|, счастливо улыбается.
|напевая| - одиночное деепричастие
Убаюканный - деепричастие, поэтому ставим запятую.
Ведущая к морю тропинку внезапно оборвалась.
Т.к. причастие поставлено в начале предложения, запятую не пишем.
Внезапно обрушившееся здание напугало всех.
Ситуация схожа с предыдущим предложением.
На земле лежало поваленное ветром дерево.
Запятая тут не пишется, ибо нет смысла её сюда вставлять.
Насквозь промокший щенок сидел на улице и ныл.
Аналогична ситуация с 2 и 3 предложениями.