Списать, расставив знаки препинания. выполнить синтаксический разбор предложений: 1. сережа твой поплавок стремительно утонул 2. над цветами кружились пчелы 3. порхали птички вокруг старых елей звонко пели свои весенние песни
1. Сережа, твой поплавок стремительно утонул.
- В данном предложении нужно расставить запятую после слова "Сережа", так как оно выражает обращение к адресату предложения.
2. Над цветами кружились пчелы.
- В данном предложении знаков препинания нет, так как оно является простым и не содержит обособленных элементов.
3. Порхали птички вокруг старых елей, звонко пели свои весенние песни.
- В данном предложении нужно расставить запятую после слова "елей", так как "звонко пели свои весенние песни" выражает обстоятельство места и обособляется запятой.
- Также стоит применить запятую после слова "ельей", так как оно повторяется в начале второй части предложения для выделения идентичного сказуемого "звонко пели свои весенние песни" и согласуется с первой частью предложения.
После расстановки знаков препинания и выполнения синтаксического разбора предложений получим следующий результат:
1. Сережа, твой поплавок стремительно утонул.
- В данном простом предложении есть обращение к адресату "Сережа". Поплавок стремительно утонул является сказуемым.
2. Над цветами кружились пчелы.
- В данном простом предложении нет обособленных элементов. Пчелы кружились над цветами является сказуемым.
3. Порхали птички вокруг старых елей, звонко пели свои весенние песни.
- В данном сложном предложении первая часть "порхали птички вокруг старых елей" является сказуемым и выражает действие птичек. Вторая часть "звонко пели свои весенние песни" выражает обстоятельство места и выделяется запятыми от первой части предложения.
