В русском языке новые слова могут образовываться путем прибавления приставки к исходному слову. Такой образования слов называется приставочным. Например, прибавляя (присоединяя) приставку за1- (со значением «начало действия») к производящей основе (готовить) образуем слово ИЗгото-вить; наречие "поменьше образовано также с приставки Но1-, присоединенной к основе (меньше). Образование слов с суффикса называется суффиксальным Например, прилага- тельное аленький образовано путем прибавления к основе (ал)(ый) суффикса -еньк- с уменьшительно-ласкательным значением. Существительное переплетчик образовано с суффикса -чик- (со значением «профессия»), присоединенного к основе (переплет} (переплетчик - тот, кто умеет переплетать); слово выключатель образовано с суффикса -тель-(со значением «предмет»), соединенного с основой (выключав (выключатель - предмет, с которого можно выключать); глагол столярничать (т. е. выступать в роли столяра) образован с суффикса -нича-, соединенного с основой (столяр}; прилагательное болотистый («похожий на болото») образовано с суффикса -ист-, соединенного с основой (болот}; существительное работник образовано с суффикса -ник- и основы (работ)(а). Новые слова могут образовываться путем прибавления приставки и суффикса одновременно. Такой образования называется приставочно-суф-фиксальным. Например, прилагательное заграничный («находящийся за границей») образовано с приставки за1- (со значением «за пределами чего-то») и суффикса -н- (значение признака); наречие засветло (в светлую пору) образовано с приставки за1- (со значением «начало») и типичного суффикса наречия -о. Бессуффиксальный заключается в том, что от слова отбрасывается окончание (зелен\ый] -» зелень) либо одновременно отбрасывается окончание и отсекается суффикс (повтори1ть\ -» повтор). сложения заключается в том, что новые слова образуются путем соединения слов (диван-кровать), сложением основ слов без соединительных гласных (спортплощадка, физкультура, пол-Ев- ропы) или с соединительных гласных (снегопад, землепашец, пятидневка, тепловоз, языковед), с соединительных гласных (интерфиксов) one, соединяющих часть слова с целым словом (новостройка, морозоустойчивый, декоративно-прикладной), сложением основ с присоединением суффикса (головокружительный, пятилетка), сокращенной основы и слова (Сбербанк). Имена существительные в русском языке имеют и только им присущие образования, с которых создаются сложносокращенные слова: сложение слогов или частей слов полного названия: спецкор (специальный корреспондент), профком (профсоюзный комитет); сложение названий начальных букв словосочетания: АТС - произносится [атээс] (автоматическая телефонная станция), РФ - [эрэф] (Российская Федерация); сложение начальных звуков словосочетания: ООН - [оон] (Организация Объединенных Наций), НИИ - [н'ии] (научно-исследовательский институт); смешанный сложение слога со звуком, звука со слогом, букв со звуком): главк (главный комитет). Грамматический род сложносокращенных слов определяется по главному слову словосочетания: МГУ (Московский государственный университет) начал прием студентов. Сложные и сложносокращенные слова могут служить основой для образования новых слов: вуз (высшее учебное заведение) - вузовец (учащийся вуза), колхоз (коллективное хозяйство) - колхозник (человек, работающий в коллективном хозяйстве). Перечисленные образования слов называют морфологическими. Кроме них, есть лексико-семантический образование омонимов (ячмень - зерновая культура, ячмень - воспаление глазного века); морфолого-синтаксический переход из одной части речи в другую мороженое (от- глагольное прилагательное) молоко - вкусное мороженое (имя существительное); лексико-синтаксиче-ский образование слова из словосочетания (вечно + зеленый = вечнозеленый, тот + час = тотчас).
1. Древние египтяне делали лодки из тростника - папируса и плавали на них по Нилу и даже по морям. ( египтяне -п, делали,плавали-с) 2. На деревянных лодках некогда путешествовали по рекам и озёрам Руси.(ск. путешествовали.) 3. Жители островов Океании тоже делали деревянные лодки, выдалбливали их из целого ствола дерева. (жители - п. делали,выдалбливали) 4. Люди построили теплоходы и катера ,но по-прежнему применяют лодки.(люди -п, построили,применяют -ск.) 5. В настоящее время гондолы используют в Венеции . плавают на них по улицам-каналам этого города.(используют,плавают -ск.)
