привет надеюсь отметь как лучший:)
Объяснение:
Хотя рассказ Рея Бредбери "Зелёное утро"
написан на тему, посвящённую космосу, в
частности, Марсу, по духу он очень
земной. И не случайно: ведь главным
действующим лицом является землянин.
Он мыслит и действует по понятным
земным меркам, перенося их так далеко от
дома. Причём, гуманистическим меркам.
Он поставил перед собой цель, достижение
которой будет во благо не только ему.
Очень хорошо подходит фраза: "Делай
добро и бросай его в море: оно добром к
тебе вернётся". Бенджамен так и действует,
рассаживая семена деревьев по пустыням
Марса. В данном случае именно добро он
сеет, не надеясь получить мгновенный
ответ, но все, прибывшие вслед за
первопоселенцами, смогут ощутить его,
дыша полной грудью.
Лексический повтор «дождь»
подчеркивает, что герой достиг своей цели,
не случайно в конце отрывка он
переодевается и ложится спать: совесть
чиста, цель достигнута.
привет надеюсь отметь как лучший:)
Объяснение:
Хотя рассказ Рея Бредбери "Зелёное утро"
написан на тему, посвящённую космосу, в
частности, Марсу, по духу он очень
земной. И не случайно: ведь главным
действующим лицом является землянин.
Он мыслит и действует по понятным
земным меркам, перенося их так далеко от
дома. Причём, гуманистическим меркам.
Он поставил перед собой цель, достижение
которой будет во благо не только ему.
Очень хорошо подходит фраза: "Делай
добро и бросай его в море: оно добром к
тебе вернётся". Бенджамен так и действует,
рассаживая семена деревьев по пустыням
Марса. В данном случае именно добро он
сеет, не надеясь получить мгновенный
ответ, но все, прибывшие вслед за
первопоселенцами, смогут ощутить его,
дыша полной грудью.
Лексический повтор «дождь»
подчеркивает, что герой достиг своей цели,
не случайно в конце отрывка он
переодевается и ложится спать: совесть
чиста, цель достигнута.
Зато после школы настроение резко меняется: какое счастье, что можно отправляться домой - к любимому компьютеру в любимую комнату... А если в холодильнике есть еда, тогда совсем хорошо. Домой все близкие соберутся только вечером - и тогда начнётся: а уроки выполнены? А рассказы прочитаны? А рисунки нарисованы? А в чём ты завтра пойдёшь? Тут опять настроение на нуле. Хуже некуда. Правда, можно сказать, что очень устала и пойти спать. Вернее, сделать вид, что ложишься, и посидеть ещё пару часиков в компьютере.
В выходной день настроение мне может испортить только воспоминание об уроках, которые выполнить просто невозможно - так их много. Лучше вообще не вспоминать об этом. Интересно. возможно ли выполнить все задания, которые задают? По-моему, это просто физически невозможно. Жить когда? - хочется спросить мне тех, кто всё это задаёт .Они, наверное, в детстве были счастливы, когда всё выполняли аккуратно и правильно. Их настроение от этого только прыгало от радости и веселилось. Я другая. И это тоже повышает мне настроение.