Измерить длину Ёлка блестит Потерять вещь Прибирать комнату Задирать девочку Беречь время Препираться с родителями Сдереть объявление Сдирать обои Примирился с другом Померелись силами
Правила словообразования. 1.Приставочный,то есть путём присоединения приставки. Есть-доесть.Внук-правнук. 2.Суффиксальный,то есть путём присоединения суффикса. Белый-белизна.Стол-столовый. 3.Приставочно-суффиксальный,то есть путём добавления к слову приставки и суффикса. Город-пригородный.Срок-до 4.Сложение.Сочетание двух слов. Тёмный и синий тёмно-синий.Официальный и деловой--- официально-деловой. 5.Сложно-суффиксальный,то есть сложение слов и присоединение суффикса. Один и день-однодневный. 6.Нулевая суффиксация.Без суффикса. Бегать-бег.
Я думаю можно сократить так Я думаю можно сократить так Греческое слово tele [те:ле] означает 'далеко', a phoneo [ пхо:нео:] 'звучу'. Отсюда и берёт начало прилагательное telephoneos [те:лефо:нос] 'далеко звучащий' (по модели: teleskopos [те:лескопос] 'далеко видящий'). Но ведь в греческом языке прилагательного telephonos никогда не было ! А существительное телефон было искусственно создано в новое время, а не заимствовано из греческого языка. То же самое относится и к слову геология, искусственно образованному по типу слов география, геометрия, метеорология и т.п. В современных европейских и некоторых других языках встречается большое количество слов, которые составляют слой интернациональной лексики: фабрика, радио, демократия, социализм, революция и др. Обнаружив у слова греческие или латинские корни и суффиксы, можно сделать вывод, что оно заимствовано из греческого или латинского языка. Многие грецизмы и латинизмы проникли к нам непосредственно из греческого или латинского а, например, из французского, немецкого, польского или из других европейских языков. Следовательно, заимствованы они были именно из этих языков, а не из греческого или латинского.Первый может ответить на вопрос об этимологии слова, второй-указать на конкретные пути проникновения слова в русский язык и объяснить некоторые из его фонетических, словообразовательных и сематических* особенностей. Это еще не все просто она больше писать не хочет.
Помириться, подбирать, убирать, выжигать, блистает