М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lananana2006
lananana2006
30.06.2020 08:57 •  Русский язык

)желательно правильно 1. как называется раздел грамматики,изучающий грамматические свойства слов? a) орфография b) морфология c) лексикология d) графика 2. в каком примере представлены две пары паронимов? а) мелодика-мелодия; абонемент-абонент в)(светит) месяц-(календарный) месяц; сборка (автомобиля)-сборка (на ткани) с) представитель-предоставить; (заступить) в наряд-(надеть новый) наряд d) закапывать (яму)-закапывать (лекарство); дареный-даровый 3. в каком ряду в обоих словах следует написать -н-? а) со(н,нн)ый, юбилей(н,нн)ый в) искустве(н,нн)ый, утре(н,нн)ий с) (н,нн)ый, пчели(н,нн)ый d) краше(н,нн)ый, глиня(н,нн)ый 4. в каком случае оба слова пишутся с не раздельно? а) (не)вежа, (не)сколько в) (не)маленький, (не)взрачный с) (не)зная, (не)пришедший вовремя d) (не)глупо, (не)по- 5. найдите сложное предложение. а) воды всюду прекрасны. в) я за ним и в огонь, и в воду. с) слышны смех и говор купающихся. d) мы долго наблюдали,как в море проплывал корабль. 6. найдите сложноподчиненное предложение. а) открыли двери, и в кухню паром вкатился воздух с двора. в) она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу. с) в гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу, и видны были стволы мачт. d) бушует полная вода, шумит и глухо, и протяжно. 7. какому функциональному стилб свойственны точность, стандартизированность, стереотипность, устойчивость и замкнутость; слабая степень индивилуализации стиля? а) публицистический в) художественный с) научный d) официально-деловой 8. какое слово пишется не через дефис? а) (кое)куда в) (пол)москвы с) (как)будто d) (во)вторых 9. в каком варианте оба слова пишутся через е? а) пр(е,и)одолеть, пр(е,и)сягать в) пр(е,и)пятствие, пр(е,и)стол с) пр(е,и)верженец, пр(е,и)вычка d) пр(и,е)митив, пр(е,и)цедент 10. найдите подчинительную связь примыкание в следующих словосочетаниях: а) стрижка каре в) отдыхал в санатории с) красивые места d) читают книгу 11. найдите предложение, в котором необходимо выделить запятыми обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. а) скрепя сердце он пошел на мировую. в) работали засучив рукова. с) мне бы жить и жить сквозь годы мчась. d) все говорили вяло и нехотя. 12. в каком предложении не нужно ставить тире на месте пропуска? а) жить_родине служить. в) бедность_не порок. с) два_честное слово. d) наша цель_получить знания. 13. в каком предложении не нужно ставить запятые на месте пропусков? а) сколько хлопот_однако. в) наконец_добрались до места ночлега. с) можно_наконец_обратиться за советом к специалисту. d) к сожалению_акварельные краски давно закончились. 14. в каком предложении правильно расставлены знаки препинания? а) он сказал: "завтра я иду в школу". в) "который час? ", спросил мой собеседник. с) я попросила подругу- "приходи ко мне почаще". d) "вы надолго в москву? "- спросил попутчик. 15. в каком варианте не допущена пунктуационная ошибка? а) как град посыпалась картечь. в) воздух чист и свеж как поцелуй ребенка. с) ленский везде был принят, как жених. d) дождь лил, как из ведра.

👇
Ответ:
KIRILL1231321312
KIRILL1231321312
30.06.2020

1.ответ В-морфология

2.ответ А) мелодика-мелодия; абонемент-абонент

В остальных вариантах есть омонимы и просто однокоренные слова

3.А) сонный, юбилейный

В) искусственный, утренний

С) балованный, пчелиный

D) крашеный, глиняный

ответ Д

4.А) невежа, несколько

В) немаленький, невзрачный

С) не зная, не пришедший вовремя

D) неглупо, не по-русски

ответ С

5.ответ Д. Две грамматические основы: мы наблюдали,проплывал корабль

6.ответ В

7.ответ D) Официально-деловой

8.А) кое-куда

В) пол-Москвы

С) как будто

D) во-вторых

ответ С

9.А) преодолеть, присягать

В) препятствие, престол

С) приверженец, привычка

D) примитив, прецедент

ответ В

10.ответ А) стрижка каре.Каре-неизменяемое прилагательное.

11.ответ С) Мне бы жить и жить , сквозь годы мчась.

12.ответ В) Бедность не порок.Перед сказуемым частица "не",запятая не нужна.

13.ответ В) Наконец добрались до места ночлега.Наконец = в итоге,в конце концов,не вводное слово.В остальных предложениях есть вводные слова,надо ставить запятые.

проверьте правильность вариантов.Здесь 2 верных предложения:А,Д

15.ответ А) Как град посыпалась картечь. Град = градом,запятая не нужна.

4,8(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mmaxprophet
mmaxprophet
30.06.2020

Моя семья - моя опора!

        Моя семья, мой дом, мои родственники - это моя опора. Никто мне не в трудную минуту так, как моя семья. Они всегда со мной, всегда мне Я всегда могу на них положиться. Они всегда могут меня поддержать и  дать нужный совет. Я всегда могу довериться им, рассказать о своих проблемах или рассказать свои секреты. Я обожаю свою семью, хоть и бывают маленькие конфликты.

      Каждый человек мечтает о счастливой семье, о доме, где тебя ждут и любят. Дом – это главная ячейка  человеческой жизни. Дом – это семья, это малая родина, с которой начинается любовь к родной стране. Семья в жизни каждого человека играет большую роль. Семья – это самые близкие и дорогие люди.

       У меня небольшая, но очень дружная семья. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Моя  мама в семье самый любимый и дорогой человек. Она очень хорошая хозяйка.

       Нас в семье пятеро: мама, папа, старшая сестра, брат  и я. Мы очень дружная семья. Мою старшую сестру зовут Катя, ей  двадцать четыре года. А брат Стас, ему двадцать один год. Катя учится  и работает в Москве. Она преподает химию и биологию. Стас учится только на третьем курсе. Нельзя не сказать о родителях.

4,8(58 оценок)
Ответ:
teyachichinadze1
teyachichinadze1
30.06.2020

Рассуждение

Тип речи, в котором устанавливается причинная взаимосвязь событий и явлений. Рассуждение требует логически стройной системы доказательств, так как цель его – убедить адресата в чем-либо. Типичное рассуждение строится по схеме: тезис (положение, которое надо доказывать), аргументы ( доказательства, доводы), вывод (общий итог). Последовательность аргументов может быть выражена словами во-первых, во-вторых и т.п., может быть обозначена абзацным членением. После тезиса, сформулированного повествовательным предложением, могут стоять вопросы: почему? зачем? что это значит? , переход ко 2 части может начинаться со следующих предложений: И вот почему…, Это значит…, Это можно доказать (объяснить) так… В качестве аргументов используются ссылки на авторитетных людей, цитаты из их произведений, пословицы и поговорки, выражающие народную мудрость, факты, события, примеры из личной жизни и жизни окружающих, промежуточные умозаключения, основанные на причинно-следственных связях. При перечислении аргументов употребляются вводные слова с разным значением ( конечно, разумеется, возможно, самое главное, итак, следовательно, подводя итогии т.п.) Во второй части рассуждения употребляются сложноподчиненные предложения с союзами потому что, так как, ибо, поэтому, вследствие того что и т.п. В художественном стиле тип речи рассуждение чаще всего встречается во внутренней речи персонажей и обычно содержит не все три части схемы рассуждения.

4,8(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ