Понятие и примеры возникновения неологизмов
Каждый язык неизменно осваивает новые слова. Это нормальный процесс. Когда же слово только появилось в языке и только усваивается носителями речи оно и становится неологизмом. Проще говоря, неологизм — это абсолютно новые слова и лексемы для конкретно взятого исторического периода.
Возникновение неологизмов в русском языке тесно связано с научно-техническим прогрессом и общественными явлениями. Приведем несколько примеров. В середине 18 века в России жил и осваивал научные теории на практике М.В. Ломоносов. Этот ученый довольно часто апеллировал такими словами как кислород, градусник, созвездие, термометр, давление
и т.д. Эти же слова постепенно стали употреблять и другие ученые. На тот момент все эти научные термины были неологизмами. Спустя некоторое количество времени они прочно вошли в народ и стали понятны большей части населения.
Другой пример — становление эпохи СССР в начале 20 века. Именно тогда в речь советского человека стали проникать такие понятия как колхоз, самиздат, партия, коммунизм
. На том историческом этапе эти слова можно было считать неологизмами.
По вечерам мы своим родным желаем спокойной ночи.
Но вот перед нами газета, а в ней рубрика "На злобу дня". Но ни о какой "злобе" речь не идет. Там сообщается о недавних событиях: кто-то приехал или уехал, где-то повысиласт рождаемость. Откуда же взялась "злоба"?
А пришла она из Библии, из выражения "Довлеет дневи злоба его", что в переводе" У каждого дня есть своя забота". Старинное слова "довлеть имеет много значений: довольствоваться, удовлетворять, привлекать внимание, быть интересным каждому, а так же принадлежать. Отсюда возникло слово "самодовлеющий" т.е обладающий собственной ценностью.
Таким образом, выражение "Над ним довлеет груз предрассудков века" неграмотно и неверно. Довлеть же может кому-то, а не над кем то. В подобном случае следует говорит" над ним тяготеет", не употреблять слово"довлеет".
1. В. слИвовый; 2. А. подойти близко; 3. Б. невежа – невежда; 4. Г. 1в, 2а, 3б.; 5. А. исписаННый лист; 6. В школьном саду не было фруктовых деревьев, ЗАТО много было сирени и цветов. 7. В. выскочить; 8.А. бессердечный, вскипятить, раскатистый; 9. Ввиду сильных морозов зимние каникулы в этом году будут продолжены. 10. Г. чтобы, если, и. 11. Б. мой; 12. Б. 1, 3 – выделяется причастный оборот; 13. В. 1; 14.Г. Гаврик сел на табуретку и скрючил не достававшие до земли босые ноги. 15. А. сложноподчинённое;