Как только мы приходим первого сентября в школу нам выдают учебники. Я и я уверена, большинство из вас радуется, когда эти учебники новые и в них никто не работал, а если и работал то ничего не заметно, и выглядит он, как новый. Старые потрепанные и разорванные полнстью исписанные и изрисованные учебники никого не устраивают и их хочется поскорее закончить. жалко, что некоторые этого не ценят и сдают их в таком отвратительном виде, хотя может быть они думают, что тем самым они нам? Ведь если учебник полностью исписан и прорешен кем то другим, то задача будет только списать, нужно делать все своим умом, ведь согласитесь эти люди , что будут работать на вместо вас?
Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем "дружить" с книгами. Существуют множество книг: справочники, художественная литература и, в том числе учебники. С учебников мы получаем знания. Нужно их беречь хотя бы из-за этого. С учебниками надо обращаться очень аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. Пометки надо делать карандашом, а затем стирать их. Если каждый из нас будет следовать этим простым правилам, сколько кубометров леса мы сбережём ведь картон и бумага сделаны из древесины. А лес - это красота нашей Земли.
: проценты, комплексные числа, , умножить.
: крестьяне, император, реформа, дата.
: главный герой, сюжет, кульминация, эпитет, метафора, стихотворение.
язык: подлежащее, синтаксис, диктант, фонетический разбор.
: картография, ландшафт, глобус.
подробнее - на -