1 день -19 р
2 день -23 р
всего 84 м.ткани
1) 19+23= 42(м)- рюкзака пошили за 2 дня
2) 84 м: 42= 2( м)- ткани идет на 1 рюкзак
3) 19*2=38 (м)- израсходовали в 1 день
4) 23*2= 46( м)- ткани израсходовали во 2 день
Объяснение:за 2 дня сшили 19+23=42 рюкзака, истратив на них 84м ткани, значит, на 1 рюкзак тратили м ткани
в первый день сшили 19 рюкзаков, на каждый рюкзак по 2м ткани, значит 19*2=38м ткани потратили в первый день
во второй день сделали 23 рюкзака, на каждый по 2м ткани, поэтому 23*2=46м ткани потратили во второй день
Итак проверка: 38+46=84 (м)
Объяснение:
1. Глядя на первоклассников, мы вспоминаем о тех днях, когда впервые переступили порог школы.
2. Благодаря искусству Микеланджело современные художники и скульпторы умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства.
3.По окончании сеанса
4. Группа популяций разных видов, населяющая определённую территорию, образует сообщество.
5. Лёд провалился, когда мы еще не доехали до берега.
Мы еще не доехали до берега, как лёд провалился.
6. Вопреки вчерашнему неблагоприятному прогнозу весь
7. Мне подарили книгу Л.Н. Толстого, опубликованную ещё при жизни писателя.
8. Сразу по приезде в Коломну ...
9. Согласно библейской легенде, жители ...
10. Студентов, направляемых на практику, необходимо хорошо подготовить теоретически.
1. Укажите словосочетание.
а) дается и впитывается в) родину не выбирают
б) вместе с рождением г) потому что она дается
2. Какое сочетание слов не является словосочетанием?
а) восьмой класс в) выглянуло солнце
б) очень настойчивый г) поворот налево
3. В какой строке все словосочетания с подчинительной связью согласование?
а) каждый миг, говорить тихо
б) думающий человек, первая парта
в) гулять по саду, певчая птица
г) желание трудиться, весь урок
4. В каком словосочетании связи – управление?
а) осевший снег в) бежать не оглядываясь
б) ничего не знаю г) прибить крепко
5. В каком словосочетании связи – согласование?
а) низко лететь в) вдали от берега
б) на белом снегу г) читать про себя
6 . В каком словосочетании связи – примыкание?
а) ярко-голубой фон в) легко на душе
б) пахнет грибами г) живая сказка
7. Какое словосочетание является лишним в данном ряду?
а) стоять на мосту в) директор школы
б) начало весны г) сидеть не шевелясь
Выполните задания 8 – 10. ответ запишите словами.
8. Замените словосочетание ВСКРИКНУЛ ОТ НЕОЖИДАННОСТИ, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
9. Замените словосочетание ВЗГЛЯНУЛА СТРОГО, построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
10. Замените словосочетание ПЫЛЬНЫЙ УРАГАН, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Прочитайте текст. Выполните задания 11 – 13. ответ запишите словами или цифрами.
1) Солнце скрылось за снеговыми хребтами. (2) Оно бросало последние розовые лучи. (3) Снеговые горы начинали скрываться. (4) Только верхняя линия их обозначалась с ясностью на багровом свете заката. (5) Давно взошедший прозрачный месяц начинал белеть на темной лазури. (6) Наступила торжественная тишина.
11. Из предложений 1 – 3 выпишите словосочетание со связью примыкание.
12. Из предложений 2 – 3 выпишите словосочетание со связью управление.
13. Среди предложений 4 – 6 найдите предложение, в котором есть
словосочетания со связью примыкание. Запишите номер предложения.
14 . Выпишите из предложения Вдоль глубокого оврага стремительно мчатся лыжники все словосочетания и проведите синтаксический разбор каждого из них.