1. пойманной(пойм корень, анн суффикс, ой окончание), застекленной(за приставка, стекл корень, енн суффикс, ой окончание), небольшой(не приставка, больш корень,ой окончание), устроенная( устро-корень, енн суффикс, ая окончание). 2. Охотник, пойманный тигром. Друг, написавший письмо. Ученик, читающий параграф учебника. 3. Деревья, одетые в нарядный убор Осины, трепещущие на ветру (причастный оборот. а если причастный оборот стоит после определяемого слова, то он выделяется на письме запятыми) 4. все слитно, кроме никем не нарушаемая тишина. т.к. зависимые слова. 5. прочитана и образована пишутся с одной буквой Н. 6. ем; им; ем. 7. а, е, е, я 8. Мы вошли в лес, | освещенный лучами осеннего солнца. | (повест, невоскл, распр двусост, осл прич оборотом.) в причастном обороте ничего не подчеркивается, а только выделяется палочками. ну, подчеркивается волнистой линией абсолютно все. мы-подлежащее, одной чертой. сверху подписывается, как местоимение. вошли- двумя чертами подчеркни. это сказуемое. сверху глагол напиши. в- предлог. его в квадратик. лес - обстоятельство. подчеркни точкой и тире. сверху слово существительное.
Современные дети очень многое время проводят за компьютерами, планшетами и телефонами. Но какой бы не была игра, или итересная статья, она никогда не заменит настоящих друзей. 21 век- век науки и новых технологий. Конечно, любознательные дети очень хотят поиграть в каждую игру, прочитать каждую статью и посмотреть каждое видео. В некоторой мере, это даже хорошо. Но все же, компьютер не поддержит вас в трудную минуту, не поговорит с вами, не вылечит вас. Моё мнение : Я думаю что работать за компьютером можно, но не долгое время. И обязательно не забывать о своих друзьях, и желательно проводить с ними больше времени, чем с компьютером. Компьютер может сломаться, и вы останетесь одни. А друзья вас поддержат, не дадут вас в обиду. Нужно ценить друзей !
Удачи