Сделайте полный синтаксический разбор предложения: словарь языка, складывавшиийся на протяжении многих столетий, богат и по числу слов, и по разнообразию оттенков их значений, и по тонкостям стилистической окраски.
повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и причастным оборотом. подчеркни все члены предложения, чем они являются и составь схему.
Первый теплоход отправляется через несколько минут, то есть это может быть 1, 2, 3 и т.д. минут. Однако мы знаем, что интервалы между всеми рейсами равны и составляют более одного часа. Это значит, что мы должны найти такое число минут, при котором оно делится на все числа от 2 до 12.
Чтобы найти такое число, которое делится на все указанные числа без остатка, мы можем использовать наименьшее общее кратное (НОК) этих чисел. Найдем его.
1. Морозов, свирепо поглядев в мою сторону, выхватил из кобуры пистолет, но я не испугался.
Обоснование: В данном предложении присутствует сложное дополнение, состоящее из двух частей: "свирепо поглядев в мою сторону" и "из кобуры пистолет". Часть "свирепо поглядев в мою сторону" указывает на то, как Морозов выглядел, когда выхватил пистолет, и является обстоятельством образа действия. Часть "из кобуры пистолет" указывает на то, откуда Морозов выхватил пистолет, и является обстоятельством места действия.
Пояснение: При написании предложения, необходимо следовать правилам пунктуации и правильно расставить запятые перед обстоятельствами. В данном случае, оба обстоятельства являются причастными оборотами и они должны заключаться в запятые.
2. Тяжело вздохнув, он стал отпирать сундук с золотом.
Обоснование: В данном предложении присутствует одно обстоятельство, выраженное причастным оборотом "тяжело вздохнув". Это обстоятельство указывает на то, как он начал действовать и является обстоятельством образа действия.
Пояснение: Оборот "тяжело вздохнув" сообщает нам информацию о состоянии действующего лица во время начала действия - он вздохнул тяжело. Это обстоятельство должно быть отделено запятыми.
3. Возле реки растут сосны, протягивая к небу свои крылатые лапы.
Обоснование: В данном предложении имеется одно обстоятельство места, которое выражено герундием "протягивая". Это обстоятельство указывает на то, как растут сосны и является обстоятельством образа действия.
Пояснение: Герундий "протягивая" выражает дополнительную информацию о том, что делают сосны - они протягивают к небу свои лапы. Обстоятельство места должно отделяться запятыми.
4. Наташа, собирая лесную малину, увидела в траве большую змею.
Обоснование: В данном предложении присутствует одно обстоятельство, выраженное причастным оборотом "собирая лесную малину". Это обстоятельство указывает на то, как Наташа видела змею и является обстоятельством образа действия.
Пояснение: Обстоятельство "собирая лесную малину" сообщает нам дополнительную информацию о том, что делала Наташа, в то время как она увидела змею. Обстоятельство образа действия должно отделяться запятыми.
5. Отрезав большой кусок торта, мальчик отложил его на отдельную тарелку.
Обоснование: В данном предложении имеется одно обстоятельство, выраженное причастным оборотом "отрезав большой кусок торта". Это обстоятельство указывает на то, как мальчик делал действие и является обстоятельством образа действия.
Пояснение: Оборот "отрезав большой кусок торта" сообщает нам информацию о том, каким образом мальчик отложил кусок торта на отдельную тарелку. Обстоятельство образа действия должно отделяться запятыми.
повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и причастным оборотом. подчеркни все члены предложения, чем они являются и составь схему.
подробнее - на -