М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ВОПРОС № Годину, в якій живе Т. Шевченко, він називає (поезія "Думи мої..." 1847):

а) щасливою
б) відповідальною
в) лихою
г) темною
ВОПРОС №
Автор поезії "Думи мої..." (1847) бажає, щоб його думи до нього:

а) мали прихильність
б) повсякчас озивалися
в) ставилися з великою шаною і повагою
г) прилітали
ВОПРОС №
Річка, яка згадується творі "Думи мої...":

а) Дунай
б) Каяла
в) Дніпро
г) Ворскла
ВОПРОС №
Зі своїми думами (поезія "Думи мої..." 1847) Шевченко хоче погуляти:

а) неподалік від Аральського моря
б) по Україні
в) у степу
г) вздовж річки
ВОПРОС №
Кого у поезії "Думи мої..." (1847) названо убогими?

а) українців
б) кобзарів
в) киргизів
г) моряків Аралу
ВОПРОС №
Убогі, голі (поезія "Думи мої..." 1847) на волі і ще:

а) обробляють ниву
б) борються з несправедливістю
в) намагаються довести свою значимість
г) моляться Богу
ВОПРОС №
Свої думи (поезія "Думи мої..." 1847) автор прагне привітати, як:

а) діток
б) миттєве щастя
в) добру прикмету
г) великих гостей
ВОПРОС №
Зі своїми думами (поезія "Думи мої..." 1847) Т. Шевченко хоче:

а) заплакати
б) залишитися вільним
в) здобути незалежність України
г) померти
ВОПРОС №
В якому році Т. Шевченка викуплено з кріпацтва?

а) 1845
б) 1847
в) 1838
г) 1829
ВОПРОС №
Періодом заслання Т. Шевченка вважаються роки:

а) 1838-1847
б) 1843-1845
в) 1847-1857
г) 1847-1861
ВОПРОС №
1860 року Академія мистецтв присвоїла Тарасові Шевченку звання:

а) доктора наук
б) професора-філолога
в) академіка-гравера
г) викладача
ВОПРОС №
Цикл поезій "В казематі" було створено:

а) влітку 1848 року
б) восени 1847 року
в) навесні 1847 року
г) взимку 1845 року
ВОПРОС №
Поетові байдуже, де він (поезія "Мені однаково..."):

а) писатиме власні твори
б) зможе оселитися
в) буде жити
г) перебуватиме в ув’язненні
ВОПРОС №
Т. Шевченко хотів, щоб батько з сином (поезія "Мені однаково..."):

а) оберігали традиції українців
б) молилися за Вкраїну
в) допомагали знедоленим
г) захищали рідний край від ворогів
ВОПРОС №
За жанровою спрямованістю «Мені однаково, чи буду» Т. Шевченка — лірика:

а) громадянська
б) пейзажна
в) інтимна
г) філософська
ВОПРОС №
В якому місті Тарас Шевченко познайомився з Сошенком:

а) у Вільно
б) у Санкт-Петербурзі
в) у Москві
г) у Острозі
ВОПРОС №
Шевченко був заарештований за участь у...

а) Кирило - Мефодіївському товаристві
б) Просвіті
в) Слов'янофільському гуртку
г) Братстві Тарасівців
ВОПРОС №
Ціна викупу Тараса з кріпацтва...

а) 1000
б) 1500
в) 2000
г) 2500
ВОПРОС №
Три шляхи широкії у творі ("Ой три шляхи широкії"):

а) переплелися між собою
б) розбіглися хто-куди
в) докупи зійшлися
г) символізують щасливу долю народу
ВОПРОС №
Найменший брат розлучився з ("Ой три шляхи широкії..."):

а) молодою дівчиною
б) рідною оселею
в) старим батьком
г) дитиною
ВОПРОС №
Три явори сестра посадила ("Ой три шляхи широкії..."):

а) біля річки
б) навколо хати
в) при долині
г) вздовж шляху широкого
ВОПРОС №
Які дерева не прийнялися після того, як брати пішли з України

на чужину ("Ой три шляхи широкії...")?

а) клени
б) ясени
в) дуби
г) яблуні
ВОПРОС №
Наприкінці твору три шляхи широкії:

а) змиті дощами
б) терном заростають
в) тужать за братами
г) розруйновані і сльозами народними политі
ВОПРОС №
За братами плачуть їхні рідні ("Ой три шляхи широкії..."):

а) стоячи біля широкого шляху
б) сидячи на лаві біля калини
в) припадаючи до ікони
г) в нетопленій хаті
ВОПРОС №
Невістка посадила ("Ой три шляхи широкії..."):

а) калину
б) вербу
в) березу
г) тополю

👇
Ответ:
DarKerThanBlaCK34
DarKerThanBlaCK34
27.09.2020
1)в
2)г
3)в
4)в
5)в
6)г
7)а
8)-
9)в
10)в
11)в
12)-
13)-
14)б
15)-
16)-
17)а
18)г
19)б
20)а
21)в
22)б
23)б
24)г
25)г
але я не знаю чи це правельно)
4,4(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
IvanDremin1
IvanDremin1
27.09.2020

"Добро перемагає зло" новела

Протиборство добра й зла триває споконвіку. Воно триватиме, мабуть, вічно. Це дві протилежні сили, які щільно взаємодіють між собою. Кожна прагне переважати над іншою, ширитися та заволодівати більшою кількістю прибічників. Не є важливим, як ми називаємо їх: добро та зло, Бог та Диявол, істина й облуда тощо. Важливо знайти собі місце у межах цієї вічної суперечки.

Для себе треба вирішити, що розуміти під кожним із цих понять. Адже ми не усвідомимо й не відчуємо на собі дію цих двох сил, якщо не побачимо їх наочно. Мені у цій нелегкій справі вибору орієнтирів до у свій час мудрість нашого народу, яку він зберіг для нас в усній народній творчості. Збірочка українських народних казок, які мені колись подарувала мама, справила на мене незабутнє враження. Про мудрість та повчальність бабусиних приказок годі й казати.

Народні казки ховають у простих формах споконвічні істини. Розгледівши їх, ти формуєш у собі стійкі принципи та моральні якості. Казка про паляницю навчила мене відрізняти щедрість від жадності. Мудра дівчина з однойменної казки показала, як кмітливість та чесність може переважити хитрість. Казка про правду і кривду наочно показує руйнівну силу зла. В той час, як протилежна йому сила – добро – сприяє розбудові, життю, радості.

Одне прислів’я каже не гнатися за двома зайцями, бо жодного не впіймаєш. Тобто вчить нас скромності – гідній доброї людини якості. Інше дає настанову відрізняти зерно від полови, тобто бачити фальш, обман.

Тож давайте усвідомимо, що є добром, а що злом спершу для самих себе. Тоді ми чинитимемо по правді й справедливості. Стаючи на сторону добра, ми допомагаємо йому перемогти у цій одвічній боротьбі.

4,6(70 оценок)
Ответ:
denis200518
denis200518
27.09.2020
Я думаю, що твір "Шпага Славка Беркути " навчає нас, дітей, бути такими, як Славко Беркута - добрим, сміливим, завжди йти на до У творі є й негативні герої, наприклад, Юлько. Він самозакоханий хлопець, у якого нічого навчитися не можна. Стефко - добрий хлопець, але виховується у бідній сім'ї, та більш схожий на хулігана. Але не відмовляється віднести сороку до бабусі, яка лікує тварин.
Твір навчає нас тому, що треба бути таким, як Славко, але великий недолік в цього хлопчика - не виправдовувати себе.
Треба усім доказувати, що ти не винен у будь-якій ситуації, і точно не робити, як це робив Славко.
4,8(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ