М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. 1. Чому Ява та Павлуша вирішили стати тореадорами? За повістю Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки»:
А бо мріяли обрати цю професію в майбутньому;
Б на спір;
В мріяли, щоб їх показували по телевізору та усі їх знали;
Г щоб забули односельці.
2. Яву (персонажа з повісті Всеволода Нестайка «Тореадори з Васюківки».
прозвали «Кукурудзою», бо:
А він любив саджати кукурудзу;
Б заблукав у кукурудзі;
В так прозивали його батька;
Г любив їсти варені качани кукурудзи.
3. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»— це:
А оповідання ;
Б пригодницька повість;
В п’єса;
Г новела.
4. Що повинні були збирати учні на літніх канікулах (за повістю
«Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера» Ярослава
Стельмаха?):
А гербарій;

Б фото сільських тварин;
В гроші на поїздку до музею;
Г цікаві історії.

5. Чому Сашка називали кактусом? (за повістю Л.Ворониної «Таємне
Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9»):
А бо він колекціонував кактуси;
Б бо він був жорстокий і «колючий», як той кактус;
В бо його волосся стирчало на всі боки;
Г він сам себе так назвав.
6. Основна мета прибульців на Землі — це (Леся Воронина «Таємне
Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9»):
А до людям у науково-технічному прогресі;
Б зробити з людей рабів, які працюватимуть на мушиних фермах;
В переселити людей на іншу планету;
Г знищити людей.
7. За жанром твір В.Нестайка «Тореадори з Васюківки» :
А авторське оповідання;
Б фантастична казка;
В пригодницька повість;
Г оповідання.
8. П’єса, яку вибрали на засіданні гуртка, називалася (повість Всеволода
Нестайка «Тореадори з Васюківки»):
А «Котигорошко»;
Б «Ревізор»;
В «Сто тисяч»;
Г «Безталанна».

9. Хлопців, головних героїв повісті Ярослава Стельмаха «Митькозавр з
Юрківки, або Химера лісового озера», звали:
А Митько і Сергій;
Б Митько і Василь;
В Митько і Сашко;
Г Митько і Ванько.
10. Ірина Семенівна, вчителька ботаніки, дала дітям завдання зібрати на
канікулах (Ярослав Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера
лісового озера»):
А гербарій рідного краю;
Б колекцію корисних копалин;
В колекцію комах;
Г розповіді старожилів про природу рідного краю.
11. Бабуся Соломія, персонаж твору Лесі Ворониної «Таємне Товариство
боягузів, або Засіб від переляку № 9», прибиральниця у банку, створила:
А сучасну швабру;
Б машину часу;
В космічний корабель;
Г сонячну батарею.
12. Вступити в «бій» з прибульцями хлопчик (персонаж твору Лесі
Ворониної «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9») був
змушений, бо була:
А небезпека для життя бабусі;
Б небезпека для власного життя;
В небезпека для життя батьків;

Г власна сміливість.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Лина14881
Лина14881
01.11.2020
Складний план
1. Історична основа роману.
1) Ворогування між окремими групами козацької верхівки.
2) Боротьба між претендентами за гетьманську булаву.
2. "Чорна рала" - соціальний роман з українській літературі.
3. Показ благородства героїв, їх здатність на одчайдушні вчинки, на самопожертву.
4. Зображення боротьби різних ідейно-естетичних напрямів, в основі: яких були різні погляди на взаємини співця з народом.
5. Образи головних персонажів.
1) Кирило Тур - найяскравіший романтичний образ.
а) Велика енергія;
б) хоробрість, лицарство;
в) щира вірність товаришам.
2) Пугач - "січовий дід" - борець за правду.
3) Полковник Шрам - поборник об'єднання України, прихильник міцної гетьманської влади.
4) Брюховецький - підступна, зрадлива, мстива і властолюбна людина, авантюрист.
5) Мрія Сомка -об'єднати обидві частини України.
6. Роль роману в розвитку української художньої прози.
4,6(82 оценок)
Ответ:
olga195888
olga195888
01.11.2020
Аліса — семирічна дівчинка, якій наснилися пригоди в підземній Країні чудес і Задзеркаллі, де вона зустрілася з різноманітними казковими і фантастичними персонажами, що живуть по своїй особливій логіці і весь час спантеличують розумну юну вікторіанку. Будучи втіленням всіх дитячих вікторіанських чеснот: чемності, привітності, скромності, стриманості, серйозності, відчуття власної гідності, Аліса одночасно зберігає в собі ту безпосередність і душевну відвертість. Світ нонсенсу, куди потрапляє Аліса, часто дратує її, дивні персонажі, з якими вона зустрічається, як правило, прискіпливі, дратівливі і образливі, проте їй вистачає здорового глузду, щоб примиритися з ситуацією, зуміти перевести розмову на іншу тему, дивуючись дивацтву світу, що відкривається перед нею, одночасно приймати його таким, як він є. Адже незважаючи на всю його дивність і уявну нез’ясовність, у світі Чудес і Задзеркалля царює своя бездоганна логіка. Це світ, де все розуміється буквально, де метафора позбавляється свого переносного значення, внаслідок чого каламбур таким навіть не відчувається, де парадокс виявляється результатом бездоганної логічної побудови. У забавних же пародійних віршах, що рясно зустрічаються в тексті, в знайомих за оригіналом логічних і граматичних зв’язках раптом виявляються зовсім інші, а то й просто безглузді слова. Вона смілива, дотепна та допитлива. Її цікавить геть усе, що відбувається навколо. У неї розвинена фантазія. Також вона помічає усе навкруги, часто акценуючи увагу на важливих речах і мінімальних деталях... 
4,6(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ