Объяснение: 1) в, 2)б, 3) в, 4) а, 5) а, 6) в, 7)в, 8)б, 9)г, 10) а, 11) а, 12) в
II. Теорія літератури.
1.Встановити відповідність
1. Епітети - Б. (тихі зорі )
2. Метафори - А. (цвіте доріжка )
3. Порівняння - Г. (той рушник простелю, наче долю. )
4. Тавтологія - В. (відкрито вже відкрите )
2. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1) Дощами мита-перемита,
Дощами знесена у даль… - Г. («Чому, сказати, й сам
не знаю…». )
2) Навчишся надать блискавичність думкам
І рішенням твердість каміння. - А. («Захочеш – і
будеш…». )
3) Господь багатий нас благословив дарами,
Що нікому не одняти…
4) Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,
І зелені луги, й солов’їні гаї… - В.( «Пісня про рушник». )
5) Хочу крикнуть в далечінь безкраю
І когось на до кликать… - Б. («Пломінний день».)
3. Установіть відповідність між героєм повісті Олександра Гавроша
«Неймовірні пригоди Івана Сили» та його характеристикою.
1. Фікса. - г) агент таємної поліції;
2. Мілена. - б) кохана Івана;
3. Брякус. - д) тренер Івана.
4. Пандорський. - а) найсильніша людина Німеччини;
Огорнула землю радість зі всіх боків,
Вийшли й зірочки до нас,
Ирій вже відкрив слої долоні для птахів..
Йота наша вже залежить тільки від нас самих.
Ріллячко накрило білим покривалом,
Ігри вже розучує малеча..
Капелюх свій блакитно-блискучий надіває вже Снігурка.