М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. ознаками літератури доби ренесансу є всі названі, крім а) уваги до особистості, її внутрішнього світу; б) заперечення середньовічних традицій; в) повернення до зразків античного мистецтва; г) урочистості, мальовничості, пишної декоративності. 2. література, яка виникла із гострої суперечки з приводу протилежних думок між уніатськими і православними письменниками наприкінці хvі – початку хvіі ст, має назву: а) полемічна; б) барокова; в) курйозна; г) публіцистична. 3. іван вишенський відрікається від мирського життя, стає аскетом, щоб: а) утекти від труднощів; б) переховуватися від переслідування; в) писати твори і виступати на захист скривджених. 4. термін і. величковського «штукі поетицкіє» означає а) курйозне віршування; б) художні засоби; в) оздоблення барокових книжок; г) силабічний вірш. 5. мандрівні дяки створювали пересувний ляльковий театр, який мав назву а) інтермедія; б) історична драма; в) вертеп; г) інтерлюдія. 6. «одна справа архирейський посох, а інша – смичок». це сказав: а) і. вишенський; б) с. климовський; в) г. сковорода; г) і. величковський. 7. з яким музичним інструментом не розлучався сковорода під час своїх мандрів: а) із лірою; б) із бандурою; в) із сопілкою; г) із флейтою. 8. головною описуваною подією козацьких літописів та «історії русів» є а) хрещення русі; б) ворожнеча в українському суспільстві внаслідок брестської унії 1596 року; в) національно-визвольна війна під проводом богдана хмельницького; г) уведення кріпосного права на українських землях. іі рівень (по 1 б.) 1. основна думка байки «бджола і шершень». 2. охарактеризуйте один із козацьких літописів. 3. якою піснею прославився с. климовський? охарактеризуйте її. 4. курйозний вірш – це… 5. назвіть відомі вам афоризми г. сковороди. ііі рівень (3 б.) на вибір 1. доведіть, що «послання до єпископів» і. вишенського – це публіцистичний твір барокової літератури. 2. просвітницька діяльність г. сковороди. мандри. самопожертва чи б життя? 3. найяскравіший представник барокової поезії.

👇
Ответ:
lilipute2017
lilipute2017
15.06.2021
1б  2б  3а  4в  5в  6в 7б 8а)я точно не знаю но должно быть правельно)
4,4(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Пiзньоï осенi Ганнуся поверталася додому трамваєм. На запотiлих вiкнах дiвчинка намалювала фiгурку людини в окулярах: вийшов Хлопчик — Фiгурка.
Виходячи з трамвая, Ганнуся почула, як ïï попросили подати руку, озирнувшись, побачила, що Хлопчик — Фiгурка (Ха-еФ) стоïть поруч. Дiвчинка посадила Ха-еФа у ранець, в альбом.
Яка дивна пригода трапилася зi мною, — думала дiвчинка, — нiколи б не сказала, що нарисована людинка може ожити.
Удома перед сном Ганнуся пригадала про Ха-еФа. Вона вийняла альбом — хлопчик якраз умiстився на аркушi, нiби його там нарисували. Що ж робити, — мiркувала школярка, — чи вирвати аркуш, чи, може, вдасться Ха-еФа звiдти вигнати. Бо за такий рисунок можна отримати одиницю.
— Хлопчику, чи ти можеш вiдклеïтися з альбому, отак, як ти вiдклеïвся з вiкна? — запитала дiвчинка.
— Звичайно. Але ж ти менi дозволила тут розташуватися. Я дуже полюбляю альбоми. Можеш мене навiть розмалювати кольоровими олiвцями.
— Добре, розмалюю, — пообiцяла Ганнуся. — Але я хочу, аби ти забрався з альбому на урок малювання. Бо ще схоплю двiйку!
Ха-еФ згодився.
Та наступного дня Ганнуся забула про нього, нiби то був сон. I коли вчитель малювання переглядав домашнi завдання, то, розкривши Ганнусин альбом, засмiявся:
4,7(71 оценок)
Ответ:
LarisaSergeeva
LarisaSergeeva
15.06.2021
Тематика поеми «Енеїда» І. Котляревського

У поемі Вергілія йдеться про те, як у героїчних походах, морських пригодах з волі богів троянці здобували землі латинян, а Еней — син богині Венери і смертного Анхіса — створив царство, що пізніше стало Римською державою. Такий міф про божественне походження царів був вигідний римським імператорам, бо підкреслював їх право на незмінну родову владу. Боги у поемі Вергілія всесильні і керують долею людства. Котляревський, навпаки, наділив богів та імператорів людськими вадами, такими як: хабарництво, пияцтво, заздрощі та зрадливість і т. ін. Наприклад, бог вітрів Еол — бахур, Нептун — хабарник, Зевс — п'яниця, Венера — «шльоха», Цірцея — «дуже злая до людей», цар Латин — «скупиндя». Героїчну поему письменник перетворює на комічну, а драматичні ситуації — на кумедні. Наприклад, Юнона у Вергілія — велична богиня, дружина Зевсе, у Котляревського вона — лише мстива жінка, «суча дочка». 

Не оминув своєю увагою ловт і представників офіцерства, бундючних і пихатих, жорстоких у ставленні до солдат. Яскравим представником цього суспільства у поемі є князьок Турн.

4,7(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ