Фанфік(твір) на тему"якщо б граф не зустрівся з поетом у в'язниці" питання з твору"давня казка"л.україна іть ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️
Мене з самісінького дитинства приваблювала професія вчителя. Так добре було розсадити ляльок і щось їм розказувати, а потім ставити в журнал оцінки. Здавалось, що це так просто. Але коли пішла до школи, то побачила, який нелегкий вчительський хліб. Моя перша вчителька-людина надзвичайна. Вона добра, щира, справедлива. Усі свої сили, знання і час віддає Вікторія Валентинівна нам, дбає про те, щоб ми стали освідченими і добрими людьми. Як і вона, я хочу в майбутньому віддавати тепло і доброту своєї душі дітям, мрію теж стати вчителькою молодших класів. Мені здається, що справжній вчитель - це людина, яка має не тільки глибокі знання, а ще вміє спілкуватися з дітьми, виховувати їх чесними, працьовитими, добрими. Тому ідеалом для мене залишається моя перша вчителька.
1)черговий (орфограма: букви е-и, що позначають ненаголошені голосні в коренях слів). 2)боротьба (орфограма: букви, що позначають звуки, які уподібнюють ся). 3)спитати (орфограма: букви з-с у префіксах з-(с-). 4)бджола (орфограмма: букви е, о після ж, ч, ш, щ). 5)нікого, ні в кому і т. ін. (орфограмма: ні з займенниками). 6)вільний, відповідь, учитель (орфограмма: м'який знак після д, т, з, с, ц, л, н, дз, якими закінчується склад) 7)гір-гора, хміль-хмелю, річ-речі (орфограмма: букви о, е, і в коренях іменників). 8)обличчя, рілля і т. ін. (орфограмма: подвоєні букви у коренях слів). 9)пам'ять, бур'ян, але: медвяний, святковий (орфограмма: апостроф) 10)зорепад, атомохід, півгривні, пів-Європи, загс (орфограмма:написання разом і через дефіс складних іменників, складноскорочених слів).
Мені здається, що справжній вчитель - це людина, яка має не тільки глибокі знання, а ще вміє спілкуватися з дітьми, виховувати їх чесними, працьовитими, добрими. Тому ідеалом для мене залишається моя перша вчителька.