Завдання:
1. З поданих речень скласти БСР, накреслити схеми і зробити повний синтаксичний розбір.
1.Великий портрет Тараса Шевченка висів у мене над столом. Змалку я вже знала його в обличчя.
2. Я уявляла високу гору над Дніпром. На ній височіє могила.
3. Я нетерпляче чекав Шевченкового ювілею. На причалі було святково, багатолюдно, грала музика.
4. Миготіли береги Дніпра. Погода була чудесна. Сила-силенна народу поспішала до Канева на пароплавах, катерах, ракетах і суходолом на машинах.
Дуже потрібно, до ть, благаю
Ж-Доброго дня Олено Олександрівно.
В - Доброго.
Ж - Ви можете виділити мені трохи часу?
В - Так звичайно.
Ж - Я хочу у вас запитати про вашого медаліста.
В - Про якого саме?
Ж - Про Івана Подеревлянського.
В - Що саме вас цікавить?
Ж - Опишіть будь ласка його.
В - Іван дуже талановитий хлопець,любить читати художню літературу,особливо вірші Шевченка.
Ж - Ви можете щось сказати про його батьків?
В - Його батько Сергій Миколайович був моїм однокласником,дуже трудолюбивий з самих ранніх літ прививав Іванкові любов до батьківщини,про матір не можу нічого сказати.
Ж- Дякую вам ,всього найкращого.
В - Допобачення .