Укажіть речення, у якому правильно виділено звертання
А Було це люди, на Петра Капусника, якраз на самий сонце поворот.
Б У мене пане, слово не куповане, і я його не продаю.
В Що зробиш мила, як таке життя?
Г Знаскока тут не можна, тут, запорожче, треба Соломона.
2. Укажіть речення зі вставним словом
А Здається, лебеді щось забирають із рідної землі.
Б Мамо, іде вже весна.
В Усе на землі прагне сонця, спокою, радості, волі.
Г Мрії ткались золото-блакитні, спокійні, тихі.
3. Установіть речення з поширеним звертанням
А Вечірнє сонце дякую за день.
Б Гетьмани гетьмани аби-то ви встали.
В О Боже які ми не навчені!
Г Україно ти моя молитва ти моя розпука світова.
4. Оберіть вставні слова, що вказують на джерело повідомлення
А вибачте, будь ласка, дозвольте вас
Б по-моєму, по-твоєму, кажуть, за словами
В зверніть увагу, уявіть собі, зрозумійте
Г очевидно, напевно, здається, мабуть
5. Укажіть речення, у якому вигук не відділяється від звертання комою
А О слово рідне що без тебе я.
Б Ой мамо болить моє серце.
В О рятуй мене любий Візьми мене з собою.
Г Гей ти поле колоскове молодість моя.
6. Знак оклику при звертанні вживається в реченні:
А Мій рідний сину бійся нічиїх, вони завжди безликі і холодні.
Б Ти наше диво калинове кохана материнська мово.
В О слово рідне Орле скутий Чужинцям кинуте на сміх!
Г Не вам в мережаній лівреї донощики і фарисеї за правду пресвятую стать.
7. Звертання або вставні слова не передають ставлення до адресата в реченні:
А Спи дитиночко кохана! Баю, люлі, бай.
Б Це була, по-перше, держава з необмеженою владою монарха над підлеглими.
В Пробач мені, далекий друже, що згадку затягли дими, хоч у свої серця байдужість
не смієм поселяти ми.
Г Зачерпнімо, любі друзі, ми води одним відерцем!
8. Фразеологізмом є вставна конструкція в реченні:
А Скачи, Данило, хоч тобі не мило.
Б Хапай, Петре, поки тепле.
В Тепер само собі стоїть деревце молоденьке, сміється, шелестить (раденьке, що
дурненьке!)
Г Хоч нічого не виходить, а ти, Марку, грай!
9.Установіть відповідність між реченням та його характеристикою
1. з однорідними додатками
2. з узагальнювальним словом
3. зі звертанням
4. із вставним словом
А Правду і кривду працю й науку пісню і дружбу в жтті я пізнав.
Б Слово моя ти єдиная зброє Ми не повинні загинуть обоє.
В Насправді ж музика – це все і спів і чистота й птахи ці і хмаровиння й твердість
криці.
Г І степ видно навкруги до самого здається Чорного моря.
Д Співають плачуть соловʾї і бʼють піснями в груди.
10. Установіть відповідність між реченням і вставним словом (словосполученням) за
указаним у дужках значенням.
1. Погода зіпсувалась, (відтінок припущення) буде штормове попередження.
2. Сонце сховалось за хмари, (відтінок незадоволення) буде дощ.
3. Десь на обрії блиснуло, (відтінок впевненості) буде гроза.
А Як на зло;
Б принаймні;
В мабуть;
Г безперечно.
lyudmilavasily13 б lyudmilavasily13 б
10-11 · Українська мова · 5+3 б Складіть текст міркування. Хліб- це святиня. Довідка: я переконаний, на мою думку, вважаю, важка праця, багато професій, сіють,збирають урожай, землероб,пека,продавець. Попроси больше объяснений · следить · Отметить нарушение! Prigar84 22.09.2014 ответы и объяснения
Хліб - це святиня. Його потрібно берегти. Я переконана в тому, що не можна зневажливо ставитися до хліба: гратися ним, кидати хліб на землю. На мою думку, коли хліба обмаль — його не може замінити ні золото, ні інші коштовності. Для того, щоб кожен день хліб був на нашому столі потрібна важка праця людей багатьох професій. Землероби навесні сіють зерно, літом доглядають поля з хлібом, а потім збирають щедрий урожай. Мірошник меле із зібраного зерна борошно, щоб пекар міг спекти з нього духмяний хліб. Продавець в магазині кожен день зранку поспішає на роботу, щоб продати нам свіжий , смачний хліб до сніданку. Вважаю, що найбільше багатство — хліб. Він сильніший за все, смачніший за все, насущний і святий хліб із нашого поля.