Відновіть послідовність подій у творі Б. Антоненка-Давидовича
«Крила Артема Летючого».
1. Чому і земля, і народи у світі такі різні?
2. Роздуми хлопчика про птахів.
3. Роз’яснення батюшки та вчительки.
4. Папуга, що вміє говорити, як людина.
5. Перша невдала спроба польоту.
6. Лелека-офіцер.
7. Глузування сельчан над мрією та спробами Артема.
8. Наступ сільського начальства й громади.
9. Артемова дружина лякається та втікає із сином з хати.
10. Тривога сусідів.
11. Переможний політ і трагічне падіння.
12. Удосконалення конструкції крил.
1. Собака лягає біля багаття, кладе голову на передні лапи й не кліпаючи дивиться на вогонь. 2. Я ненавиджу тих, що не сіявши жнуть, що садів не садивши плоди об‘їдають. 3. Недооцінюючи силу і винахідливість греків, перси потрапили в пастку. 4. Хлопці побігли на вогники спотикаючись, падаючи, хакаючи, не зводячи очей із жар рок. 5. Життя — це терниста нива: не пройдеш, ноги не уколовши. 6. Недобачаючи в темряві, хлопець обережно намащувати шлях палицею.
Звороти — те, що відокремлено комами.
Но это не точно)))