1. Числівниками є всі слова в рядку
А десятка, сімсот, десятеро
Б півтори, двотисячний, дев'яносто
В двадцять три, четвертий, подвоїти
Г дванадцять, триденний, сто
2. У реченні За дванадцятьма мостами сивий Дніпро встає виділений числівник є
А підметом
Б означенням
В додатком
Г обставиною
3. Складними є всі числівники в рядку
А три мільйони, сорок третій, дві треті
Б мільярд, півтораста, двадцятий
В небагато, тридцятеро, сімсот
Г шістдесят, триста, кількасот
4. Збірний числівник можна утворити від числівника
А одинадцять
Б дві шостих
В дев'яносто
Г п'ятдесят
5. Порядковий числівник є у вислові
А бути на сьомому небі
Б на всі чотири сторони
В семеро одного не ждуть Г як дві краплі води
6. Потребує редагування речення
А. У клас занесли двоє нових парт.
Б Під вишнею сиділо трійко дітей.
В Четверо коней спокійно паслися за селом.
Г Аграрії засіяли близько ста гектарів.
- А що я маю зробити?
_-Ти маєш поскладати свої речі у шафу, скласти іграшки в нішу під диваном і повитирати пил.
- Матусю, це забагато для мене!
- Любий, то ти вважаешь, що для мене прибрати всю хату то не забагато, а для тебе прибрати свої речі і витерити пил це багато?
- Ну мамо!
- Що? Що таке?
- Давай я тільки пил повитираю.
- Ні, ти зробиш все і ще квіти польєш!
- Ну добре, добре, бо ще посуд скажеж помити!
- Ось і домовились! До речі, стосовно посуду...
- Мамо!
- Гаразд, не треба.
- Ну все, починаймо прибирання, бо я ще на вулиці хочу пограти.
- А уроки коли робитимеш?
- Ввечері.
- Гаразд, ставаймо до роботи.