5. За метою висловлювання речення бувають: А розповідні, питальні, окличні 5 розповідні, питальні, складні в розповідні, питальні, спонукальні; розповідні, окличні, спонукальні
1. Iменник- це самостiйна частина мови, що означае А ознаку предмета Б дiю предмета В предмет 2.Iменник вiдповiдае на питання А хто? що? Б який? чий? В скiльки? котрий? 3.Iменник у реченнi може бути А обставиною i означенням Б пiдметом i присудком В будь-яким членом речення 4. Усi слова - iменники в рядку А науковий, научити Б наука, науковець В по-науковому, научений 5.Iменник велич утворено А префiксальним Б суфiксальним В безафiксним 6.Незмiнюваний iменник у рядку А олiвець Б олiв"е В омар 7.Прикметник - це самостiйна частина мови, що А вiдповiдае на питання хто? що? i означае предмет Б означае дiю предмета i вiдповiдае на питання що робити? що зробити? В вiдповiдае на питання який? чий? i називае ознаку предмета 8.Початкова форма прикметника- це А називний вiдмiнок множини Б називний вiдмiнок однини чоловiвого роду В називний вiдмiнок однини жiночого роду 9.Прикметник трикутний утворено А префiксально-суфiксальним Б префiксальним В основоскладанням 10.Усi прикметники - якiснi в рядку А смiшний, цiкавий, дiдiв Б веселий, дерев"яний, синiй В гучний, близький, наполегливий 11.НЕ мають ступенiв порiвняння прикметники А якiснi та вiдноснi Б вiдноснi й присвiйнi В якiснi та присвiйнi 12. Коротку форму мають прикметники А середнього роду в Н.в. i Зн.в. однини Б деякi якiснi чоловiчого роду в Н.в. i Зн.в. однини В усi
Ще тільки вчора сонце пригрівало, як влітку. А вже сьогодні вранці в моє місто прийшла чарівна осінь. Дерева змінили своє зелене вбрання на жовте і оранжеве. У парку стало дуже красиво. Там всі доріжки і стежини усипані опалим кленовим листочками. Мені подобається їх збирати і робити гарні букети!
Вранці, коли я йду в школу, на вулиці холодно, а вдень сонечко зігріває місто. Погода восени мінлива. Те йде дощик, то супляться хмари, то знову визирає сонечко. Осінь щороку буває різна. Вона може бути похмурою, теплою чи яскравою.
У вересні ще тепло, дме теплий ласкавий вітер, зовсім як в серпні. Листя з дерев ще не опадає, а радує око різними кольорами. Птахи в цей час починають готуватися до перельоту в теплі краї. Ще в середині вересня настає бабине літо, коли тепло, як влітку.
У жовтні все листя з дерев опадає на землю і дерева стоять голими. Місто спорожніло без пташок, які полетіли на зимівлю на південь. Починаються дощі і грози. На вулиці часто дме холодний і пронизливий вітер.
У листопаді бувають морозні дні, іноді навіть випадає перший сніг. На вулиці рано темніє. Птахи, що залишилися в місті, можуть залишитися без їжі. Тому треба підгодовувати пташок і робити для них годівниці. Годівниці для пташок можна повісити на вікно або на дерева у дворі. Як же весело дивитися, як птахи клюють хлібні крихти і зерна!
Я люблю осінь, яка настала в моєму місті. Місто стає казковим, двір покритий опалим листям. Осінь оздоблює листя в різні кольори. Зустрічаються листя жовтого, червоного, помаранчевого кольорів. Ще мені подобається чути хрускіт опалого листя під ногами. Восени я збираю опале листя і засушую його. Разом з вчителькою ми робимо красиві вироби з них. Осінь в моєму місті – це золота пора!
вариант В
Объяснение: