Відповідь:
1. Не бійся визнавати свої помилки: чим більше визнаєш - тим менше потім зробиш. (між І і ІІ частиною - поясн. зв'язок, між ІІ і ІІІ - причинно- наслідковий)
Здобудеш освіту - побачиш більше світу (умовний зв'язок).
2. Чужих країв ніколи я не бачив, принад не знаю їхніх і окрас, та вірю серцем щирим і гарячим: нема землі такої, як у нас.
Речення розповідне, неокличне, складне з різними видами зв’язку.
І і ІІ частини з’єднані безсполучниковим зв’язком, смисл. відн. – пояснення.
ІІ і ІІІ частини з’єднані сполучниковим підрядним зв’язком, підрядна частина означальна.
І частина «Чужих країв ніколи я не бачив, принад не знаю їхніх і окрас, та вірю серцем щирим і гарячим» - двоск., повна, пошир., ускл. однорід. присудками.
ІІ частина «нема землі такої» - односкл., безособ., пошир., повна, неускл.
ІІІ частина «як у нас» - односкл., безособ., неповна, пропущ. Присудок, пошир., неускл.
Пояснення:
Підмет виділено підкресленням, а присудок - жирним шрифтом.
Відповідь:
А замість того виходить маленька згорблена бабця, чиста, акуратна (відокр. означення)
І ми, троє на печі, лежали теж нищечком і показували один одному на стелю. (відокр.прикладка)
Коли б він, острів Курила, що-небудь значив, його вже давно записали б на карту та якось назвали.(відокр.прикладка)
Хліба, змиті дощем, яскраво зеленіли.(відокр. означення)
Хвилюючись, Тимко розповідав про свої перші успіхи. (відокр.обставина)
Обабіч шляху лежали незнайомі поля, перекраяні вузькими довгими нивами.(відокр. означення)
Пояснення: