М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Доберіть до поданих запозичених слів українські відповідники вуючи слова з довідки. Утворіть з ними словосполучення.
Зразок. Превентивний — упереджувальний; превентивні дії.
Вентиляція, юридичний, конкурс, кулінарія, ілюмінація, коаліція, арбітр.
фігура, фотографія.

👇
Ответ:
ushelemet
ushelemet
04.09.2022

Вентиляція-витяжка,нова витяжка

юридичний-правничий,правничий факультет

конкурс-змагання,змагання з футболу

кулінарія-куховарство,цікаве куховарство

ілюмінація-освітлення,яскраве освітлення

коаліція-об'єднання,всеукраїнське об'єднання

арбітр-суддя,справедливий суддя

фігура-постава,витончена постава

фотографія-світлина,бабусина світлина

4,6(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Tiger333
Tiger333
04.09.2022
1. Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено):
А Найвищі Карпатські гори на Івано-Франківщині.
В даному реченні вжиті однорідні означення "найвищі" та "Карпатські". Вони вказують на висоту та місцезнаходження гір.

2. Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено):
Б Сині зеленкуваті фіолетові присмерки спадають степом.
В даному реченні вжиті однорідні означення "сині", "зеленкуваті" та "фіолетові". Вони описують кольори присмерків.

3. Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено):
А То тут то там розсипані були червоні жовті й сині бризки.
В даному реченні вжите неоднорідне означення "червоні", "жовті" й "сині". Воно вказує на різні кольори бризок.

4. Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено):
Б Досвітні огні переможні урочі прорізали темряву ночі.
В даному реченні вжите неоднорідне означення "досвітні", "переможні" та "урочі". Воно описує огні, які прорізали темряву ночі.

5. Неоднорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено):
А Лупиться під палаючим сонцем старенький вимитий дощами дах.
В даному реченні вжите неоднорідне означення "вимитий", "дощами". Воно описує стан даху.

6. Прочитайте речення.
Тихий(1) задумливий(2) вечір спускався на велике(3) розкидане по нагористому берегу, невеличкої річки(4) місто.
Коми треба поставити на місці цифр…
Г 1,3
В даному реченні на місці цифр треба поставити кому між "тихий" та "задумливий", а також між "велике" та "розкидане".

7. Узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами в реченні (розділові знаки пропущені»)
Г Осінній смерк і хрест й зів’ялі квіти ось відповідь па всі твої питання.
В даному реченні узагальнювальне слово "і" стоїть перед однорідними членами "осінній смерк", "хрест" та "зів’ялі квіти".

8. Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено)
Г У лісі не було нічого ані грибів ані ягід ані черешень.
В даному реченні узагальнювальне слово "ані" стоїть після однорідних членів "грибів", "ягід" та "черешень".

9. Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів у реченні (розділові знаки пропущено)
В Скрізь червоно на небі і на узгір’ях і на горі.
В даному реченні узагальнювальне слово "скрізь" стоїть після однорідних членів "на небі", "на узгір’ях" та "на горі".

10. Складіть 2 речення: одне з однорідними означеннями, а друге – з неоднорідними.
Речення з однорідними означеннями: Великі зелені дерева ростуть у парку.
Речення з неоднорідними означеннями: У книзі було багато цікавих дивовижних і сумних історій.
4,6(6 оценок)
Ответ:
carevruslan
carevruslan
04.09.2022
Добрый день! Рад принять роль школьного учителя и помочь вам разобраться в задании.

Задание состоит в том, чтобы изменить окончания имён существительных и, при необходимости, использовать прилагательные.

Давайте приступим к решению:

1. Малювати, фарби -
Чтобы составить словосочетание, изменим форму слова "малювати" на третью форму единственного числа - "малює".
Теперь, чтобы соединить это слово с "фарби", добавим перед ним прийменник "за".
Получаем словосочетание: "Малює за фарби".

2. Гратися, подвір'я -
Изменим форму слова "гратися" на третью форму единственного числа - "грається".
Чтобы соединить это слово с "подвір'я", добавим перед ним прийменник "на".
Итак, получаем словосочетание: "Грається на подвір'ї".

3. Росте, сніг -
Изменим форму слова "росте" на третью форму единственного числа - "росте"
Чтобы соединить это слово с "сніг", добавим перед ним прийменник "на".
Таким образом, получаем словосочетание: "Росте на снізі".

Итак, ответы на задание:

1. Малює за фарби.
2. Грається на подвір'ї.
3. Росте на снізі.

Надеюсь, эти объяснения помогли вам понять задание и его решение. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать их!
4,7(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ