М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vasukulia
vasukulia
16.01.2020 13:02 •  Українська мова

1. Визначте варіант, у якому слова записано відповідно до орфографічних правил: а) обслуговування, бугалтерський, звітність, обліко¬вець, обліково-фінансовий;
б) прейскурант, депозит, зобов'язання, прерогатива, дефіцит;
в) знецінення, коефіцієнт, мікрокалькулятор, ком¬пьютер, кредит;
г) банківський, каса, наддходження, реалізованний, прерогатива.
2. Зазначте, у якому рядку в усіх словах на місці крапок треба вставити букву е:
а) пл..нарний, дал...ч, щ...б...тати, пиш...мо, ч...мпіон;
б) пал..чка, к..піти, рушн..чок, д..р..гент, ш..нель;
в) дал..чінь, к..ш..ня, х..м..рний, с..л...ще, в..в..ршувати;
г) пл...сти, ж...рдина, в...в...ршувати, кр...шити, ч…¬кати.
3. Визначте, у якому рядку слова з орфограмою на спро¬щення в групах приголосних записано правильно:
а) тріснути, тижневик, виїздний, контрастний, пест¬ливий:
б) рідкісний, ненависний, комендантський, якісний, захисний;
в) форпостний, туриський, кількісний, баластний, обласний;
г) шістсот, кістлявий, гіганський, студентський, чес¬ний.
4. Визначте, у якому рядку допущено орфографічну по¬милку:
а) інтелігентський, форпостний, контрастний, чес¬ний, нещасний;
б) обласний, рідкісний, свиснути, швидкісний, безви¬їзно;
в) пестливий, хваснути, кістлявий, зап'ясний, писнути;
г) рискнути, вискнути, випускний, туристський, про¬їзний.
5. Виберіть рядок, у якому допущено орфографічну по¬милку:
а) з'єднаний, рум'яний, дзвякнути, свято, цвях;
б) без'ядерний, надвечір'я, п'явка, міжбрів'я, кров'ю;
в) зоряний, солов'їний, буря, бур'ян, буряк;
г) вітряк, духмяний, різдвяний, торф'яний, моркв'яний.
6. Визначте рядок, у якому допущено помилку в напи¬санні прикметників із суфіксами
-цьк-, -ськ-, -зьк-:
а) людський, ризький, молодецький, парубоцький, празький;
б) кріпацький, товариський, боягузький, таджиць¬кий, гірницький;
в) братський, лейпцизький, ткацький, колезький, паризький;
г) гуртожитський, запорізький, латиський, золото¬ніський, казахський.
7. Вкажіть, у якому рядку всі слова іншомовного похо¬дження пишуться з апострофом:
а) кар/єра, інтерв/ю, ін/єкція, ад/ютант, бар/єр;
б) прем/єра, порть/єра, міль/йон, б/юро п/юпітр;
в) б/язевий, ф/юрер, ф/ючерс, т/юрбан, диз/юнкція;
г) м/юзикл, комп/ютер, кур/єр, ад/юльтер, г/юрза.
8. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться без знака м'якшення:
а) фал...сифікація, медал...йон, бат...ківщина, вол...овий, мен...шість;
б) чотир...ма, брат...ський, Уман...щина, н...юанс, сторіч...;
в) ескадрил...я, кол...є, здол...щина, ал...янс, герал...дика;
г) тотал...ний, глобал...ний, ін...ший, дос...є, гіл...за.
9. Зазначте рядок, у якому всі іменники написано відпо¬відно до норм правопису:
а) дрово заготівля, досто вірність, драм-театр, пів-копійки;
б) пів дороги, радіо комітет, місто-Київ, напів сон, са¬мо-відвід;
в) тризуб, турбаза, фітодизайн, фонтан-басейн, півдо¬роги;
г) корене-плід, юн-нат, льодо руб, чужо-земець, ясно видиця.
10. Вкажіть рядок, у якому всі іменники написано відпо¬відно до норм правопису:
а) відео-плеєр, анти-ядро, зміє-борство, злато глав, земле-трус;
б) гіпсобетон, вуглевод, відеозапис, міні-футбол, носоріг:
в) свят вечір, фото картка, носо ріг, максі-спідниця, пів огірка;
г) досто вірність, драм-театр, напів сон, полу мисок, магніто фон.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Khidjana95
Khidjana95
16.01.2020
Діалог про Шевченка- Привіт! Що читаєш? - Привіт! Та ось «Кобзаря» придбав на вихідних. Не можу відірватися! - Мені теж Шевченкові вірші подобаються. У них є щось особливе, якась душевність та мелодійність. - Так, вірші чудові. Шевченко – справжній талант. Я ось міркую, як нам пощастило, що його помітили, викупили з кріпацтва, так, що він мав змогу опублікувати свої твори! - Так! Хоча, якщо я не помиляюся, спочатку його помітили як художника, через хист до малювання викупили та до у навчанні. - Так і було! Ось так таланти врятували людину від тяжкої кріпацької долі. - Це правда. Проте сам Шевченко все життя вболівав за кріпаків, ніколи не став байдужим. Уся його творчість – це ніби заклик звернути увагу на тяготи та нещастя людей, яких нікому було захистити. Йому боляче було бачити такі людські страждання в рідному краї, на рідній землі. - Та й у нього самого доля непроста була. Мабуть, коли людина на власній шкурі відчула, що це таке – неволя, бідність, безправ’я, вона не може бути байдужою. - Поезія була його виразити свої думки, почуття, ставлення. Це те, чим Шевченко міг зарадити – змусити своїх читачів відчувати. Тобі ось який вірш найбільше подобається? - Ой, та я й не знаю, багато їх! «Лілея», «Сон», «Гайдамаки» та інші. А ти бачив картини Шевченка? Як тобі? - Бачив деякі, і картини, і малюнки. Вони дуже майстерно виконані, такі гармонійні. Він і портрети малював, і пейзажі. - Так, дійсно талановита людина талановита в усьому! Це викликає захоплення! - Згоден!
4,7(10 оценок)
Ответ:
annasefershaeva
annasefershaeva
16.01.2020

В нашому житті кожен намагається крокувати власною стежиною!Адже,у сучасному світі багато розчарувань,з якими найчастіше стикається молодь.Для того ,щоб не покинути свій вірний шлях,ми повині мати велику силу волі,виробити в собі сильний характер,не зупинятися перед труднощами,не боятися перешкод,а вперто крокувати стежиною до своєї мети,кувати так би мовити своє щастя!І я мабуть,візьму в самостійну дорогу девіз життя Франка:"Працювать,працювать,працювать..."Адже саме праця формує і виде нас на правильний шлях.

        Я зможу довести тим,хто в мене не вірить ,що  у житті я досягну успіхів і стану щасливою людиною крокуючи власною стежиною! 

4,6(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ