Вихователь це людина, яка вкладає у дітей часточку себе. Це дуже цікава та відповідальна робота. Вихователь моєї мрії має бути справедливим, доброзичливим, мати почуття гумору. Також вчитель має бути ерудованим та цікавим. Але найголовніше для вихователя це любов до дітей. Вихователь має щиро відчувати потяг до малюків. Також своїми вчинками він має викликати бажання наслідувати його. Тому і поводитись потрібно відповідно. Вихователь має завоювати авторитет та повагу у дітей. Бути наставником для них.
Тема: зображення життєрадісного настрою, ніжного ліризму та оптимізму ліричної героїні
Головна думка: заклик бути життєлюбом та оптимістом («Пролітаю між людьми похмурими»)
Провідний мотив: радіти кожній миті та дивитися на труднощі оптимістично, щоб життя не було похмурим (прагнення переповнити кожну мить життя)
Рід літератури: лірика
Вид лірики: громадянська (патріотична)
Збірка: «О краю мій» (1999)
Жанр: вірш
Художні засоби
Епітети: безжурний вітрогон, людьми похмурими
Персоніфікація: «радість тулиться»
Метафора: «поле перед нами стелеться», «пролітаю між людьми», «козачка вдаряю»
Порівняння: «радість..., як безжурний вітрогон-хлопчина», «рветься, як метелиця, ніби поле перед нами стелиться, ніби зникли авта й мотоцикли»
Повтори (анафора, єдинопочаток): «Ніби поле перед нами стелиться, Ніби зникли авта й мотоцикли».
Риторичний оклик: «І сама я на ногах не встою … Бо хлопчина не дає спокою