1. Випишіть слова, у яких узяті в дужки літери подвоюються.
Заняття, багато століть, перед могутністю, бездоріжжя, покритий емаллю, зрання , дозвілля, з участю , Ілліч, ллється, тюленячий, осердя, з люттю , кошеня, якання.
2. Правильно запишіть подані слова.
Безхатченко, велич, вершечок, ромбик, дзьобик, вариво, морозиво, щотижневик, оповзень, чарівниченько, виноградина, солдатчина, селище, хрещениця, далеч, щебетушечка, копієчка, далина, майстриня, вузлик, свіжена, змієня. (хз :D). Это еще не все.
4. Числівники запишіть словами, узгодьте їх іменниками.
П'ятдесят шостий (стілець), триста вісімдесят сьомий (малюнок), два мільйона сто сорок тисяч шістсот двадцять п'ятий (кілометр), дальше почти ничего не понимаю, два з половиною метри, Шість цілих дві треті площі, третій (син), чотири (сани).
5. Випишіть слова, які потрібно писати разом. (пишу только те что нужно тебе писать)
Нововинайдений, високоврожайний, західноукраїнський, легкозаймистий, малодосвідчений, вугледобувний, малочутливий, глибокозмістовний, гідростатичний, кримськотатарський, легкокрилий, кількаразовий.
6.Прочитайте текст
1) Особові дієслова: полум'яніють, скидають, прийде, виткнуться, намагатимуться.
2) Інфінітиви: стати
3) Дієприслівникові звороти: вражаючи, вимощуючи.
Объяснение:
меньше чем за 30 минут я сделал эту надеюсь ты это увидишь
Тема: дорогий образ.
Основна думка: подорожуючи далеко від України Лівійською пустелею, від побаченого Борис Гмиря не зміг утриматися й заспівав український романс на слова улюбленої поетеси Лесі Українки.
Тип мовлення: розповідь.
Стиль мовлення: художній.
Складний план тексту:
I. Туристи у Лівійській пустелі.
II. Зупинка автобуса.
1. Здивовані туристи.
2. Інтелігентний дивак.
3. Майстерність актора Бориса Гмирі.
III. Образ поетеси
Объяснение: