М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Числівниками є всі слова в рядку: А три, третій, третина, троє;
Б десять, десяток, десятеро, десятка;
В два, двійко, двоє, обидва;
Г семеро, сімка, сьомий, сім;
Д четверо, чотири, чверть, четверті.
2. Правильною є відмінкова форма числівника
А ста сімдесяти чотирьом;
Б ста семидесяти чотирьох;
В ста сімдесятьома чотирьома;
Г стома сімдесятьма чотирма;
Д (у) стах сімдесятьох чотирьох.
3. Помилку допущено у відмінювання числівника
А чотириста дві;
Б сорока вісьмома;
В на двохстах п’яти;
Г вісімдесятьма одним;
Д шістидесяти семи.
4. Правильно вжито відмінкову форму числівника в реченні
А Козацькі чайки мали довжину до вісімнадцять метрів.
Б На човні розміщувалось одночасно до семидесяти козаків.
В У рух чайку приводили вітрила й весла, яких було більше десяти.
Г Із січової гавані вирушало іноді понад трьохста чайок.
Д Козацький екіпаж човнів налічував близько двадцять бійців.
5. Прочитайте речення з пропущеними числівниками.
Ведмедиця вагою близько … кілограмів народжує ведмежат вагою
від … до … грамів.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків.
А ста, вісімдесяти п’яти, ста сорока;
Б сто, вісімдесяти п’яти, ста сорока;
В ста, восьмидесяти п’яти, ста сорока;
Г ста, вісімдесяти п’яти, сто сорок;
Д ста, вісімдесят п’ять, ста сорока.
6. З’ясуйте, яким членом речення є виділений числівник.
Вокальний виступ нашого класу на концерті до Дня вчителя буде
першим.
А означення;
Б додаток;
В іменна частина складеного іменного присудка;
Г обставина;
Д підмет
7. НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у
словосполученні:
А двадцять п’ять апельсинів;
Б три з половиною апельсина;
В двадцять два апельсина;
Г дві третіх апельсина;
Д двадцять один апельсин
8. Граматично правильна відповідь на запитання Котра година? у
варіанті:
А шість годин десять хвилин;
Б за десять восьма;
В одинадцять двадцять;
Г без двадцяти перша;
Д початок десятої.
9. Граматичну норму на позначення часу порушено у варіанті :
А десять хвилин на третю;
Б три години п’ять хвилин;
В пів на дванадцяту;
Г чверть до одинадцятої;
Д двадцять по другій.
10. Закінчення –а має іменник у рядку:
А два з половиною кілограм..;
Б три киянин..;
В півтора рок..;
Г дві третіх піск..;
Д півтораста кілометр...
11. З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні
(цифра позначає наступне слово) .
Для (1)шляхетної людини (2)ніщо не є таке важке, як пишний бенкет,
особливо коли (3)перші місця на ньому займають (4)пустомудрі.
А займенник;
Б іменник;
В прикметник;
Г дієприкметник (форма дієслова)
Д числівник.
12. Прочитайте фрагмент тексту, у якому пропущено окремі слова.
Поїзд, що їде … в Україні маршрутом, прибуває на платформу
для посадки …, а рушає в … путь ….
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків.
А самим довгим, о десятій тридцять, далекий, об одинадцятій десять;
Б найдовшим, у десять тридцять, далеку, об одинадцятій десять;
В найдовшим, о десятій тридцять, далеку, в одинадцять десять;
Г найдовшим, о пів на одинадцяту, далеку, десять по одинадцятій;
Д довшим, о пів на одинадцяту, далекий, десять на дванадцяту

👇
Ответ:
Shilork
Shilork
27.11.2020

Відповідь:

1. Числівниками є всі слова в рядку:

В два, двійко, двоє, обидва;

2. Правильною є відмінкова форма числівника

А ста сімдесяти чотирьом;

3. Помилку допущено у відмінювання числівника

Д шістидесяти семи.

4. Правильно вжито відмінкову форму числівника в реченні

В У рух чайку приводили вітрила й весла, яких було більше десяти.

5. Прочитайте речення з пропущеними числівниками.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків.

А ста, вісімдесяти п’яти, ста сорока;

6. З’ясуйте, яким членом речення є виділений числівник.

В іменна частина складеного іменного присудка;

7. НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у

словосполученні:

Б три з половиною апельсина; В двадцять два апельсина;

8. Граматично правильна відповідь на запитання Котра година? у

варіанті:

Б за десять восьма;

9. Граматичну норму на позначення часу порушено у варіанті :

Б три години п’ять хвилин;

10. Закінчення –а має іменник у рядку:

Б три киянин..;

11. З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні

А займенник;(2)ніщо

Б іменник; (4)пустомудрі.

В прикметник;(1)шляхетної

Г дієприкметник (форма дієслова)

Д числівник.(3)перші

12. Прочитайте фрагмент тексту, у якому пропущено окремі слова.

Г найдовшим, о пів на одинадцяту, далеку, десять по одинадцятій;

Пояснення:

4,6(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
degtarrusa74
degtarrusa74
27.11.2020

                               Добрий чоловік надійніше кам'яного мосту

          Я вважаю, що дійсно добрий чоловік надійніше кам'яного мосту. Тому що на добру людину завжди можна розраховувати, якщо в тебе негаразди в житті.

         Усім відомий твір Івана Багряного "Тигролови". Велику повагу викликають Сім'я Сірків і  Григорій Многогрішний. Незважаючи на те що дружба цих людей була надто небезпечною і загрожувала Сіркам утратою життя або свободи, жоден із них не зрікся свого друга. Тобто своєю добротою вони стали опорою життя Григорія.

        Отже, добрі люди - це справжня опора у житті. Тому так важливо виховувати в собі цю якість з самого дитинства. Це дуже важливо, тому що як ми можемо вимагати від інших доброти й надійності, якщо самі її не маємо.

 

4,8(50 оценок)
Ответ:
Катрин1907
Катрин1907
27.11.2020

"Хоча життя і не перев'язане красивою стрічкою, але все одно воно - подарунок". Життя - це дійсно подарунок, але дуже часто ми цим подарунком буваємо незадоволені, скаржачись на те, що він міг би бути набагато краще.

Менi дуже подобається вислів «смак життя». Останнім часом його дуже часто пов'язують з наявністю матеріальних благ, але я впевнена, що смак життя може відчувати абсолютно кожен, незалежно від кількості грошей у гаманці. Адже краса заходу сонця, залитого сонцем саду, співу птахів, дитячого сміху однакова як для багатія, так і для жебрака. Просто потрібно все це побачити, відчути й усвідомити, наскільки прекрасне саме життя. Потрібно цінувати кожну його мить.
Вражаюче, але найчастіше люди починають розуміти цінність життя, опинившись на краю смерті. То невже це необхідна умова для того, щоб зрозуміти, як це чудово, що ти ЖИВЕШ? Невже обов'язково відчути подих смерті, щоб почати любити життя просто за те, що вона в тебе є?
Так, життя не складається з одних тільки світлих моментів. Бувають в ній і темні дні. Але, врешті-решт, саме ви є художником і тільки від вас залежить, яких фарб буде більше на полотні вашого життя.

4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ