1) Що таке другорядні члени речення?
2) Що належить до групи підмета?
3) Що належить до групи присудка?
4)
Чим виступають порівняльні звороти в реченні?
5)
Чим виступає означення в реченні?
6) Що таке узгоджене означення?
7) Що таке не узгоджене означення?
8) Що таке додаток?
9)
Що таке обставина?
10) Чим виражається обставина?
11)
Які є обставини?
12)
Визначити другорядні члени речення: "По дорозі в університет він зустрів друга"
13)
Визначити другорядні члени речення: "Березень у лютого пита, чи той ще мороз має"
14) Чи є членами речення службові частини мови та вигуки
15) До складу якого речення входить фразеологічна сполука?:
а) Розповідь учителя всіх взяла за душу.
б) Наша земля ніколи не була обділена талантами.
в) Цілу низку народних пісень проспівав увечері дідусь.
Відповіді:
1)Другорядні члени речення - це компоненти простого речення, які пояснюють окремі словоформи і граматичний центр в цілому.
2) До групи підмета належить означення.
3) До групи присудка належать додаток та обставина.
4) Більшість синтаксистів не визначають порівняльні звороти як члени речення.
5) Означення виступає прикметниками, числівниками та займенниками.
6) Узгодженням якогось означення називають те означення, яке уподібнюється до означуваного слова (від якого ставиться запитання) значенням роду, числа і відмінка.
7) Неузгодженим називається означення, яке пов'язується з означуваним словом зв'язком керування і прялягання.
8) Додаток - це другорядний член речення, який означає предмет, явище, об'єкт і відповідає на запитання непрямих відмінків.
9) Обставина - це другорядний член речення, який характеризує дію, стан, рідше ознаку, називаючи їхній б міри, місця, часу, причини, мети, умови, дії.
10) Обставина виражається прислівниками, дієприслівниками та дієприслівниковими зворотами, іменниками в непрямих відмінках та інфінітивом.
11) Умовно можна поділити на 8 категорій дії, міри й ступеня, місця, часу, причини, мети, умови, допустовості. Всі ці обставини мають свої запитання-маркери, за якими встановлюється, чи дійсно це є обставина та до якої категорії вона відноситься.
12) "По дорозі в університет" - обставина місця; "друга" - додаток.
13) "У лютого" - додаток; "мороз" - додаток.
14) Ні.
15) A
Объяснение:
Моя комната ― царство вещей, к которому я сильно привык.
Вроде бы обычные предметы: книжный богатырь-шкаф, рассказывающий поучительные истории; стол для работы с компьютером; телевизор для отдыха; диван восстанавливать силы; торшер, дающий дополнительный источник света; шкаф, вбирающий в себя одежду для разных времен года. А сама атмосфера света от хрустальной люстры, белых стен, потолка и прозрачного тюля окружает комнатку оболочкой уюта и комфорта.
Я ценю свою маленькую обитель.
ИЛИ
Стены моей комнаты светло фиолетового цвета. Есть балкон и окно с видом на парк, где сидя в комнате можно любоваться природой. У окна у меня стоит стол и кресло, где я делаю уроки, играю компьютерные игры, читаю разные журналы, книги и многое другое. У стены находится большая и удобная кровать, над которой висит картина (очень красивый водопад). Мне очень нравятся картины на которых изображена природа: деревья, реки, озера, леса и тому подобное. В углу стоит тумбочка и там я держу все свои тетради, книги, журналы. Недалеко от тумбочки есть шкаф среднего размера. На полу застеленный теплый коричневый коврик, что очень хорошо вписывается в интерьер. Также у меня есть небольшое зеркало, которое висит на стене.
Ко мне в гости часто приходят друзья и я приглашаю их в свою комнату. Мы можем здесь вместе слушать разнообразную музыку, смотреть фильмы, пить чай, или просто разговаривать, обсуждать разные, интересные нам вопросы. В году здесь был ремонт, и после этого многое изменилось. Мы купили новые шторы, так как эти уже были немного старые и не подходили по цвету. А также поменяли местами кровать и шкаф. Мне еще хочется купить хорошее мягкое кресло, такое как есть в моей двоюродной сестры Кристины. Я часто здесь убираю и навожу порядок, чтобы всегда было чисто и приятно.
