1) Свого горба ніхто (підкреслити як підмет) не бачить.
2) Нехай вихвиляє тебе (додаток) будь-хто (підмет) чужий, а не писок твій.
3) Не дивись на чоловіка а на його (означення) діло.
4) Хто (підмет) хоче збирати- мусить добре засівати.
5) Скільки (означення) ніг у гадюки, стільки (означення) правди в брехуна.
6) Який (означення) порядок у себе заведеш , таке(означення) й життя поведеш.
7) Хто (підмет) працює, той (підмет) ситий, а хто(підмет) ледарює- голодний,
8) Не замітай чужої хати, дивися, чи твоя (означення) заметена.
Я довго шукав свій клас, тому ввійшов до нього майже останнім. Сісти довелося на останній парті. Почав хвилюватися, що не почую вчителя, що не вистачить підручника. Так і сталося. Після привітання учителька почала роздавати по дві книжки на кожну парту. Всі жадібно хапали, починали невміло читати і милуватися малюнками. «Зараз дійде черга й до мене», — казав я собі. Аж ось на парту учителька поклала всього один підручник, який довелося ділити з синьооким дівчиськом.
Чомусь тоді мене ця подія дуже засмутила, а сльози, як я їх не ковтав, все-таки покотилися. Як пізніше з'ясувалося, ту дівчинку, що не пройнялася моїм горем, звали Даринкою. Тоді вона мені якось іронічно й байдуже ла: «Ну, забери той Буквар, якщо хочеш, я його давно вже прочитала з бабусею».
Навіть не знаю, що мене тоді більше вразило: те, що підручника не вистачило, чи те, що я ніколи ще не читав того Букваря.