М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Складносурядні речення з словом рятувальник

👇
Ответ:
pawlomogischoxigx1
pawlomogischoxigx1
10.02.2023
Рятувальник хотів до але мотузка вмить обірвалась.
4,8(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tim147
tim147
10.02.2023
Хорошо, вот как я могу выступить в роли школьного учителя и помочь вам с вашим вопросом.

Начнем с разбора твора "Конотопська відьма". Для создания сложноподчиненного предложения нам понадобится основное предложение (главное) и придаточное предложение (подчиненное). Основное предложение имеет смысл само по себе и может существовать отдельно. Подчиненное предложение служит для добавления дополнительной информации или объяснений.

Вот несколько примеров сложноподчиненных предложений на основе твора "Конотопська відьма":

1. Характерною рисою Карпа є те, що він був дуже мудрим і завжди раціонально мислить.

Обоснование/пояснение: В данном предложении мы добавляем информацию о характерных чертах Карпа - его мудрости и рациональном мышлении.

Последовательность действий:
а) Выделяем основное предложение: "Характерною рисою Карпа є"
б) Добавляем придаточное предложение: "що він був дуже мудрим і завжди раціонально мислить"

2. Коли Христина була ще дитиною, вона відверто виражала свою неприязнь до неї, незважаючи на її доброту.

Обоснование/пояснение: В этом предложении мы сообщаем, что Христина выражала свою неприязнь к кому-то, несмотря на их доброту, когда она была ребенком.

Последовательность действий:
а) Выделяем основное предложение: "Коли Христина була ще дитиною, вона відверто виражала свою неприязнь до неї"
б) Добавляем придаточное предложение: "незважаючи на її доброту"

3. Вона знала, що за свою поведінку і зростання заслуговує на покарання, але відчувала, що не може змінити свою зовнішність.

Обоснование/пояснение: В данном предложении сообщается, что героиня понимает, что заслуживает наказания за свое поведение и рост, но она также понимает, что не может изменить свой внешний облик.

Последовательность действий:
а) Выделяем основное предложение: "Вона знала, що за свою поведінку і зростання заслуговує на покарання"
б) Добавляем придаточное предложение: "але відчувала, що не може змінити свою зовнішність"

4. Багато людей боялися розмовляти з нею, тому що вона була відома своєю незвичайною силою, яку вона володіла.

Обоснование/пояснение: В данном предложении говорится, что люди боялись общаться с героиней, потому что она была известна своей необычной силой, которой она обладала.

Последовательность действий:
а) Выделяем основное предложение: "Багато людей боялися розмовляти з нею"
б) Добавляем придаточное предложение: "тому що вона була відома своєю незвичайною силою, яку вона володіла"

5. Як тільки вона почула голоси людей, то вона здогадалася, що знову її полюбили і залишилися поряд із нею.

Обоснование/пояснение: В данном предложении говорится, что героиня, как только услышала голоса людей, поняла, что снова ее полюбили и остались рядом с ней.

Последовательность действий:
а) Выделяем основное предложение: "Як тільки вона почула голоси людей"
б) Добавляем придаточное предложение: "то вона здогадалася, що знову її полюбили і залишилися поряд із нею"

Надеюсь, что эти примеры помогут вам понять, как создавать сложноподчиненные предложения на основе твора "Конотопська відьма". Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.
4,4(51 оценок)
Ответ:
JafarSafarov
JafarSafarov
10.02.2023
Добрый день, ученик! Спасибо за твой вопрос. Давай разберемся вместе.

Первое, что мы должны сделать, это понять, что значит суфикс. Суфикс - это часть слова, которая добавляется в конец основы слова и изменяет его значение или грамматическую форму. В нашем случае, суфикс -ин- добавляется к словам и меняет их значение.

Теперь посмотрим на слова, которые даны в вопросе: бадилина, стеблина, височина, и соломина. Мы видим, что все эти слова содержат суфикс -ин- в конце, за исключением слова "бадилина".

Теперь давай разберем каждое слово по отдельности и попытаемся понять, почему суфикс -ин- имеет разное значение в слове "бадилина".

1) Бадилина: слово "бадилина" состоит из основы "бадил-" и суфикса "-ина". Суфикс -ина в конце слова "бадилина" играет роль существительного прилагательного. Например, если мы возьмем слово "бадилина" и добавим его к слову "цвет", получится "бадилинацвет", что означает "цветок, похожий на бадилы" или "цветок, который имеет характеристики бадил".

2) Стеблина: слово "стеблина" состоит из основы "стебл-" и суфикса "-ина". В этом случае суфикс -ина в конце слова "стеблина" играет роль существительного, обозначая предмет. Стеблина - это часть растения, которая выходит из земли и поддерживает его вертикальное положение.

3) Височина: слово "височина" состоит из основы "височ-" и суфикса "-ина". В данном случае суфикс -ина в конце слова "височина" также играет роль существительного, обозначая предмет. Височина – это высокая лесная чаща.

4) Соломина: слово "соломина" состоит из основы "солом-" и суфикса "-ина". Суфикс -ина в конце слова "соломина" также играет роль существительного, обозначая предмет. Соломина – это небольшая трубочка, сделанная из соломы, через которую можно пить.

Таким образом, суфикс -ин- имеет одно и то же значение во всех словах, за исключением слова "бадилина", где суфикс играет роль существительного прилагательного, обозначая качество или свойство предмета.

Esperanto:
Bona tago, lernanto! Dankon pro via demando. Ni provos kompreni ĝin kune.

Unue, ni devas kompreni la signifon de la sufikso. Sufikso estas parto de vorto, kiu estas aldona al la radiko de la vorto, kaj ŝanĝas la signifon aŭ gramatikan formon de ĝi. En nia kazo, la sufikso -in- estas aldona al la vortoj kaj ŝanĝas ilian signifon.

Nun ni rigardu la vortojn, kiuj estas prezentitaj en la demando: бадилина, стеблина, височина, kaj соломина. Ni vidas, ke ĉiuj tiuj vortoj enhavas la sufikson -in- en la fino, krom la vorto "бадилина".

Nun ni analizos ĉiun vorton aparte kaj provos kompreni, kial la sufikso -in- havas malsaman signifon en la vorto "бадилина".

1) Бадилина: la vorto "бадилина" konsistas el la radiko "бадил-" kaj la sufikso "-ина". La sufikso -ина en la fino de la vorto "бадилина" ludas rolon de substantiva pridiro. Ekzemple, se ni prenas la vorton "бадилина" kaj aldonas ĝin al la vorto "цвет", ni ricevas "бадилинацвет", kio signifas "floro, simila al бадилы" aŭ "floro, kiu havas la karakterizaĵojn de бадил".

2) Стеблина: la vorto "стеблина" konsistas el la radiko "стебл-" kaj la sufikso "-ина". En tiu ĉi kazo la sufikso -ина en la fino de la vorto "стеблина" ankaŭ ludas rolon de substantivo, priskribante objekton. Стеблина – estas parto de planto, kiu eliras el la tero kaj subtenas ĝian vertikan pozicion.

3) Височина: la vorto "височина" konsistas el la radiko "височ-" kaj la sufikso "-ина". En tiu ĉi kazo la sufikso -ина en la fino de la vorto "височина" ankaŭ ludas rolon de substantivo, priskribante objekton. Височина – estas alta arbaro.

4) Соломина: la vorto "соломина" konsistas el la radiko "солом-" kaj la sufikso "-ина". La sufikso -ина en la fino de la vorto "соломина" ankaŭ ludas rolon de substantivo, priskribante objekton. Соломина – estas malgranda tubeto, farita el pajlo, tra kiu oni povas trinki.

Tial, la sufikso -ин- havas saman signifon en ĉiuj vortoj, krom en la vorto "бадилина", kie la sufikso ludas rolon de substantiva pridiro, priskribante kvalitojn aŭ ecojn de objekto.
4,6(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ