М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Укр.яз. за 4-ый классо.н.хорошковська,н.о.воскресенська,а.о.свашенко стр,118 вправа261(а.1,2). 1.прочитай текст.добери заголовок.спиши,розкривши дужки та ставлячи в потрібному відмінку. під сосною хлопчики знайшли білочку.у(вона) була перебита лапка.діти взяли білочку додому,перев'язали (вона)лапку.білочка стала жити з (вони0.спочатку вона дуже сумувала.а потім звикла. 2.виконуючи цю вправу,незнайко вирішив,що в другому ш третьому реченнях займенник ужито в одному відмінку.а як думаєш ти? доведи,що не помиляєшся.

👇
Ответ:
Marinet1806
Marinet1806
09.05.2021

1.    Добрий вчинок дiтей


Пiд сосною хлопчики знайшли бiлочку. У неї була перебита лапка. Діти взяли білочку додому, перев'язали їй лапку. Білочка стала жити з ними. Спочатку вона дуже сумувала. А потім звикла.


2. Незнайко помиляється, бо неї - це родовий відмінок (кого? чого?), а їй - це давальний відмінок (кому? чому?).

4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sapika
Sapika
09.05.2021
Вы ожидали треска и грохота, но ничего неслышите, кроме глухого, однозвучного шума, похоже-го на очень отдаленный гром. Вместо чудовищнойломки, столкновений и дружного натиска, вы видитебезмятежно лежащие, неподвижные груды изломан-ного льда, наполняющего всю реку от берега до берега.Поверхность реки изрыта и взбудоражена, точно поней великан-пахарь и тронул ее своим гро-мадным плугом. Воды не видно ни капли, а только лѐд,лѐд и лѐд. Ледяные холмы стоят неподвижно, но у васкружится голова, и кажется, что мост вместе с ва-ми и с публикой куда-то уходит. Тяжѐлый мостмчится вдоль реки вместе с берегами и рассекаетсвоими быками груды льда. Вот одна большая льдина,упершись о бык, долго не пускает мост бежать отнее, но вдруг, как живая, начинает ползти по быкувверх, прямо к вашему лицу, словно хочет проститьсяс вами, но, не выдержав своей тяжести, ломается надва куска и бессильно падает. Вид у льдин грустный,унылый. Они как будто сознают, что их гонят из род-Диктант как прием обучения орфографии, пунктуации, развития речи учащихся16ных мест куда-то далеко, в страшную Волгу, где,насмотревшись ужасов, они умрут, обратятся в ни-что.Скоро холмы начинают редеть, и между льди-нами показывается темная, стремительно бегущаявода. Теперь обман исчезает, и вы начинаете видеть,что двигается не мост, а река. К вечеру река уже по-чти совсем чиста ото льда.
4,6(27 оценок)
Ответ:
гикник45
гикник45
09.05.2021
Тема: Заклик до українського народу звільнитися від кайданів самодержавства, боротися за вільне життя, відстоювати інтереси простого люду.Ідея: Віра поета у світле майбутнє України.Основна думка: Змінити соціальний устрій гноблених можна тільки революційним шляхом. Жанр: Громадянська лірика, вірш-заповіт. Тлумачення слова «заповіт»: а) офіційний документ, який містить Розпорядження певної особи щодо її майна на випадок смерті // Передсмертна воля; б) настанова, наказ, дані послідовникам або нащадкам // Те, що увійшло в традицію, встановилося з давніх часів; в) суворе правило поведінки, неухильний обов’язок (заповідь). Композиція. За формою своєю «Заповіт» — монолог ліричного героя.
4,7(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Українська мова
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ