М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LalkaDestroyer
LalkaDestroyer
06.06.2023 04:38 •  Алгебра

3√10)²
как это решить?
вот пример : (√2)² = √2*2=√4=2
,

👇
Ответ:
андрев1
андрев1
06.06.2023

Объяснение:

Для решения этого примера нам надо 3 возвести в квадрат, и корень из 10 также возвести в квадрат.

3 в квадрате - 9

Корень из 10 в квадрате - 10, т.к. квадрат и корень взаимно компенсируются(т.к. возведение в квадрат и извлечение квадратного корня - это две взаимно противоположные  операции).

Теперь 9 умножаем на 10 и получаем 90.

Задача решена.

4,8(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Сашечка11
Сашечка11
06.06.2023
График заданной функции - парабола.
Так как коэффициент при х² положителен (он равен 1), то ветви параболы направлены вверх.
Вершина параболы, представленной в виде у=ах+ву+с, определяется из выражения Хо = -в / 2а = -(-2) / 2*1 = 2/2 = 1.
После этого можно ответить на заданные вопросы:
1.проміжок, на яком функція зростає - (1,00).
2. множину розв`язків нерівності х (квадрат) -2х-3 > 0:
для этого надо решить уравнение х² - 2х - 3 = 0, чтобы найти точки пересечения графиком оси х.
Квадратное уравнение, решаем относительно x: 
Ищем дискриминант:D=(-2)^2-4*1*(-3)=4-4*(-3)=4-(-4*3)=4-(-12)=4+12=16;
Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x₁ = (√16-(-2))/(2*1)=(4-(-2))/2=(4+2)/2=6/2 = 3;
x₂ = (-√16-(-2))/(2*1)=(-4-(-2))/2=(-4+2)/2=-2/2 = -1.
Отсюда ответ: -1 < x >3.
Для построения графика нужны координаты точек:
xy-4.0 21  -3.5 16.25  -3.0 12  -2.5  8.25   -2.0 5  -1.5  2.25   -1.0  0   -0.5 -1.75  0  -3    0.5   -3.75    1.0   -4     1.5  -3.75     2.0 -3     2.5  -1.75    3.0  0     3.5    2.25    4.0  5     4.5   8.25    5.0  12      5.5   16.25    6.0  21
Побудуйте графік функції у=х(квадрат) - 2х - 3. користуючись графіком установіть: 1.проміжок, на яко
4,6(77 оценок)
Ответ:
anita4566
anita4566
06.06.2023
Вот решение                                                                                         -40=49-40=9=3^2                                                                                                                                                                             x1=7+3=10                                                                                                                                                                             x2=7-3=4                                                                                                                                                                             d=1-4*12*(-6)=1+288=289=17^2                                                                                                                                                                             x1=                                                                                                                                                                             x2=                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         d1=9+2=11                                                                                                                                                                             x1=                                                                                                                                                                                 x2=                                                                                                                                                                             d1=4-15=-11                                                                                                                                                                             нет корней
4,7(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ