Из 20 учащихся класса каждый изучает хотя бы один иностранный язык — английский или немецкий. Известно, что 14 учащихся изучают английский язык, а 7 учащихся (учащийся) — немецкий язык. Хотя бы один из этих языков изучают
учащихся.

учащихся изучают оба языка — английский и немецкий.

Оба языка изучают
процентов учащихся.

👇

Увидеть ответ

Открыть все ответы

Ответ:

настюшаютуб2006

26.06.2022

Объяснение:

Принимаем всю работу за единицу (1). ⇒

Скорость выполнения работы одним мастером равна 1/12.

Скорость выполнения работы тремя мастерами равна 3/12=1/4.

Скорость выполнения работы одним учеником равна 1/30.

Скорость выполнения работы учеников впятером равна 5/30=1/6. ⇒

Скорость выполнения работы, когда работают 3 мастера и 5 учеников

одновременно равна:

$\frac{1}{4}+\frac{1}{6} =\frac{3+2}{12} =\frac{5}{12}.$

Таким образом, 3 мастера и 5 учеников работая вместе, выполнят работу за: 1:(5/12)=12/5=2,4 (дня).

ответ: 3 мастера и 5 учеников работая вместе,

выполнят работу за 2,4 дня.

4,6(13 оценок)

Ответ:

санёк1234567817626

26.06.2022

Рассмотрим сначала числа со старшим разрядом единиц
(в обратном порядке):

$9^2 = 81 \ ;$        сумма количества цифр: 1 + 2 = 3 , количество цифр у квадрата числа вдвое больше количества цифр исходного числа.

$4^2 = 16 \ ;$        искомая сумма: 1 + 2 = 3 , количество цифр у квадрата числа всё так же вдвое больше количества цифр исходного.

$3^2 = 9 \ ;$        искомая сумма: 1 + 1 = 2 , количество цифр у квадрата равно количеству цифр исходного.

$0^2 = 0 \ ;$        искомая сумма: 1 + 1 = 2 , количество у квадрата равно количеству цифр исходного.

Теперь переходим к старшему разряду десятков
(в обратном порядке):

$99^2 < 10 \ 000 \ ;$        сумма: 2 + 4 = 6 , количество цифр у квадрата вдвое больше количества цифр исходного.

$40^2 = 1600 \ ;$        сумма: 2 + 4 = 6 , цифр у квадрата всё так же вдвое больше количества цифр исходного.

$30^2 = 900 \ ;$        сумма: 2 + 3 = 5 , цифр у квадрата числа: 3 = 4–1 .

$10^2 = 100 \ ;$        сумма: 2 + 3 = 5 , цифр у квадрата: 3 = 4–1 .

Далее переходим к старшему разряду сотен
(в обратном порядке):

$999^2 < 1 \ 000 \ 000 \ ;$        сумма: 3 + 6 = 9 , цифр у квадрата вдвое больше.

$400^2 = 160 \ 000 \ ;$        сумма: 3 + 6 = 9 , цифр у квадрата вдвое больше.

$300^2 = 90 \ 000 \ ;$        сумма: 3 + 5 = 8 , цифр у квадрата числа: 5 = 3*2–1 .

$100^2 = 10 \ 000 \ ;$        сумма: 3 + 5 = 8 , цифр у квадрата числа: 5 = 3*2–1 .

Ну и ещё переходим к старшему разряду тысяч
(в обратном порядке):

$9 \ 999^2 < 100 \ 000 \ 000 \ ;$        сумма: 4 + 8 = 12 , у квадрата вдвое больше.

$4000^2 = 16 \ 000 000 \ ;$        сумма: 4 + 8 = 12 , у квадрата вдвое больше.

$3000^2 = 9 \ 000 000 \ ;$        сумма: 4 + 7 = 11 , цифр у квадрата: 7 = 4*2–1 .

$1000^2 = 1 \ 000 000 \ ;$        сумма: 4 + 7 = 11 , цифр у квадрата: 7 = 4*2–1 .

А теперь всё обобщим на самый общий случай.

Если бы число записывалось единицей с R нолями, то его квадрат содержал бы уже 2R нолей, при этом в исходном числе было бы (R+1) цифр, а в квадрате числа – (2R+1) цифр.

Пусть у нас старший разряд таков, что во всём числе только R цифр, рассмотрим всё, как обычно в обратном порядке:

( 99999 : : : R цифр : : : 99999 )   –   это число на единицу меньше, чем число     ( 100000 : : : R нулей : : : 00000 )     , в котором (R+1) цифр.

квадрат числа [( 99999 : : : R цифр : : : 99999 )]    –   это число, меньшее, чем число     ( 100000 : : : 2R нулей : : : 00000 )     , в котором (2R+1) цифр.

Значит, квадрат числа ( 99999 : : : R цифр : : : 99999 ) содержит ровно 2R цифр, а всего само число и его квадрат содержат 3R цифр.

в числе ( 400000 : : : (R–1) нулей : : : 00000 ) содержится R цифр.

квадрат числа [( 400000 : : : (R–1) нулей : : : 00000 )] =
= ( 1600000 : : : (2R–2) нулей : : : 00000 ) содержит 2R цифр, а всего само число и его квадрат содержат 3R цифр.

в числе ( 300000 : : : (R–1) нулей : : : 00000 ) содержится R цифр.

квадрат числа [( 300000 : : : (R–1) нулей : : : 00000 )] =
= ( 900000 : : : (2R–2) нулей : : : 00000 ) содержит (2R–1) цифр, а всего само число и его квадрат содержат (3R–1) цифр.

в числе ( 100000 : : : (R–1) нулей : : : 00000 ) содержится R цифр.

квадрат числа [( 100000 : : : (R–1) нулей : : : 00000 )] =
= ( 100000 : : : (2R–2) нулей : : : 00000 ) содержит (2R–1) цифр, а всего само число и его квадрат содержат (3R–1) цифр.

И так будет для любого R

R = 1   : : : сумма: 3R = 3 или (3R–1) = 2 .
R = 2   : : : сумма: 3R = 6 или (3R–1) = 5 .
R = 3   : : : сумма: 3R = 9 или (3R–1) = 8 .
R = 4   : : : сумма: 3R = 12 или (3R–1) = 11 .
R = 5   : : : сумма: 3R = 15 или (3R–1) = 14 .

. . .

R = 32   : : : сумма: 3R = 96 или (3R–1) = 95 .
R = 33   : : : сумма: 3R = 99 или (3R–1) = 98 .
R = 34   : : : сумма: 3R = 102 или (3R–1) = 101 .
R = 35   : : : сумма: 3R = 105 или (3R–1) = 104 .

... и т.д и т.п. ...

Как легко видеть, в этой последовательности:

2, 3, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 14, 15 .... 95, 96, 98, 99, 101, 102, 104, 105 ....

пропущены определённые числа. Пропущенные числа:

1, 4, 7, 10, 13, 16 .... 94, 97, 100, 103, 106 ....

подчиняются закону (3R+1).

В самом деле, между предыдущим и последующим значениями, кратными трём, всегда содержатся два целые числа, а искомой суммой, помимо 3R, может быть только одно из них: (3R–1) .

Поэтому, значения, подчиняющиеся закону (3R+1) не могут быть искомым результатом. Так, например, число 99 – кратно трём ( 99 = 3*33 ), а значит, число   100 = 3*33+1   никак не могло бы оказаться в расчётах Лены.

О т в е т : у Лены не могли получиться результаты, подчиняющиеся закону (3R+1) , где R – какое угодно целое число.

ну и, конечно, все результаты Лены могут быть только положительными, поскольку это количества, т.е. натуральные величины.

в частности, у неё не могло получиться число 100.

4,5(8 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

02.02.2020

Как сделать красивые и вкусные французские макароны с миндалем...

Здоровье

04.01.2023

Контроль гнева: как управлять своими эмоциями...

Семейная-жизнь

19.04.2021

Как помочь другу, потерявшему близкого человека: советы и рекомендации...

Мир-работы