М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alekseevvv
alekseevvv
28.02.2022 01:25 •  Алгебра

1. График квадратичной функции y=−5,8x2+18 пересекает ось y в точке E.
Определи неизвестную координату точки E(0;y).

2. Дана функция f(x)=−9x2+2x+15.
Вычисли f(2)=

3. Найди координаты вершины параболы y=0,5x2−10x.
( ; )

4. Ветви параболы y=−3x−7x2 направлены

5. Определи координаты вершины параболы y=−1x2+6,49.
( ; )

6. Найди координаты вершины параболы y=−5x2+5x+12.
( ; )

7. Дана функция f(x)=5x2+7.
Заполни таблицу значений функции:

x I 6 I 0

f(x) I - I -

8. Дана функция y=x2+4x+1.

1. Название функции — , графиком которой является

2. График пересекает ось Oy в точке ( ; ).

3. Координаты вершины графика ( ; ).

4. Область значений данной функции E(f)=[ ;+∞).

9. Построй график функции y=−2x2+4x.

Чтобы построить график, определи:
1) направление ветвей параболы (вниз или вверх);

2) точку пересечения графика с осью Oy ( ; );

3) координаты вершины параболы ( ; );

4) заполни таблицу значений:
x I - 1

y I

(Сравни построенный график с данным в шагах решений. Проверь, обозначены ли оси, отложен ли единичный отрезок, точен ли график).

10.
Дана функция y=−x2−6x+4.

Которое из значений существует у данной функции?
ответ:
- наибольшее
- наименьшее

Не строя графика, определи это значение: ( )

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Camall
Camall
28.02.2022
Это особый вид уравнений, по парно суммы чисел в скобках равны, т.е. (-2)+4=(-3)+5. Этим и воспользуемся: 
сгруппируем эти скобки ((х-2)*(х+4))*((х-3)(х+5))=1320
и раскроем пары скобок: (х**2+2х-8)*(х**2+2х-15)=1320
(** - степень)
Заметь, что и в той, и в другой скобке есть х**2+2х
Так что можно сделать замену х**2+2х=а
Тогда уравнение принимает вид (а-8)(а-15)=1320
Далее раскрой скобки, получится квадратное уравнение, реши его. Получив а, верни замену. т.е. х**2+2х=а1 и х**2+2х=а2 (а1 и а2 - корни уровнения (а-8)(а-15)=1320) затем найди х
4,7(44 оценок)
Ответ:
260807098978
260807098978
28.02.2022

Итак, есть формула в данной задаче

$v=\frac{A}{t}

v - скорость выполнения работы

А - сам объем работы

t - время выполнения работы

Составим выражения для времени секретаря и

$t_p=\frac{0,2A}{v_p}, 0,2А - так делал 20% от общего объема работы

$t_c=\frac{0,8A}{v_c}, 0,8А потому что секретарь делал 80% работы

Так же известно, что t_c=6t_p

Вот и подставим туда полученные выше выражения

$\frac{0.8A}{v_c}=6\frac{0.2A}{v_p} ; \frac{0.8}{v_c}=\frac{1.2}{v_p}; \frac{v_c}{v_p}=\frac{0.8}{1.2}=\frac{8}{12}=\frac{2}{3}; \boxed{\frac{v_c}{v_p}=\frac{2}{3} }

Получили вот такое соотношение скоростей

Далее, раз время должно быть одинаковым, найдем отношение объема работ одного сотрудника к другому

$\frac{A_c}{v_c}=\frac{A_p}{v_p}; \frac{A_c}{A_p}=\frac{v_c}{c_p}=\frac{2}{3}

В целом, ничего удивительного: медленнее работаешь, за одинаковое время меньше успеешь.

Весь объем работы равен А или 100%.

2x+3x=1; 5x=1; x=0,2

A_c=2\cdot0,2\cdot A=0,4A; A_p=2\cdot 0,3 A=0,6A

То есть у секретаря 40%, а у работы.

А изначально у было 20% работы. Значит, надо увеличить работу в 3 раза.

ответ: в 3 раза

4,4(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ