План построения: 1) Строим , точки построения (0;0), (±1;±1), (±2;±8).
2) График функции сжимаем к оси ординат в 2 раза, в результате получим график функции
3) График функции опускаем вниз на 2 единицы, получим график функции
Исходя из этого мы можем приступить к заданиям: 1) Значение функции, когда х = -3. По графику (не видно), что при х = -3 значение функции у = -56 - просто подставьте в заданную функцию.
2)Задано у=-1, значение аргумента тогда будет равен
3) По графику видно, что при у>0 ответ будет x ∈ (1;+∞)
, точки построения (0;0), (±1;±1), (±2;±8).
![x= \frac{1}{ \sqrt[3]{2} }](/tpl/images/0696/5785/fee12.png)
варианта 2 как можно понимать эти выражения (запись в условии немного запутывает):
1.+1=1)
2.
то есть роли не играет, потому что выражение имеет вид
сначала прибавляем выражение, а потом его вычитаем, ну а единица тут спокойно прибавляется и она в ответе.
upd. оказывается, что выражение, по всей видимости, такое:
если это так, то в условии, конечно, лучше ставить скобки