М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Данил28645
Данил28645
10.09.2020 23:40 •  Алгебра

Возведи в степень (-5x)⁴ (4y²x)³
(3a⁷)² ₋₋₋₋₋₋ (черта дроби)
с⁵
Представь в виде степени
16x²y⁴
81c⁸d⁴
125x⁹ ⁻⁻⁻⁻⁻⁻⁻⁻
y⁶

Между (3a⁷)² и с⁵ черта дроби,так же с 125x⁹

👇
Ответ:
MariyaPak2701
MariyaPak2701
10.09.2020

Відповідь:

(-5x)^{4} =-5^{1*4} x^{1*4} =625x^{4}

(4y^{2} x)^{3} =4^{3} y^{2*3}x ^{1*3} =64y^{6} x^{3}

(\frac{3a^{7} }{c^{5} } )^{2} =\frac{3^{2}a^{7*2} }{c^{5*2}} =\frac{9a^{14}}{c^{10}}

16x^{2} y^{4}=4^{2}x^{2} y^{2*2}=(4xy^{2})^{2}

81c^{8}d^{4}=9^{2}c^{2*4}d^{2*2}=(9c^{4}d^{2})^{2}

\frac{125x^{9}}{y^{6}} =\frac{5^{3}x^{3*3}}{y^{2*3}} =(\frac{5x^{3}}{y^{2}} )^{3}

Пояснення:

4,7(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annaleha2009
annaleha2009
10.09.2020

Объяснение:

1. а) необходимо на место х в дроби подставить заданные значения, т.е.:

при х = 0: (х+3)/(1-4х) = (0+3)/(1-0*4) = 3

при х = -1: (-1+3)/(1-4*(-1)) = 2/5 или же 0,4 это одно и то же

при х = 0,3: (0,3+3)/(1-0,3*4) = 3,3 / (-0,2) = -33/2 = -16,5

при х = -1/4: (-1/4+3)/(1-(-1/4)*4) = (-11/4) / 2 = -11/8

при х = 7: (7+3)/(1-4*7) = 10 / (-27) = - 10/27

при х = 3/2: (3/2+3)/(1-4*(3/2)) = (9/2) / (-5) = -9/10

б) дробь равна нулю, если числитель равен нулю, т.е.:

х + 3 = 0, при х = -3

в) дробь не имеет смысла, если знаменатель равен нулю, что вполне логично, т.к. на 0 делить нельзя, по крайней мере в школе

1 - 4х = 0, х = 1/4

2. а) нужно просто подставить х = -1 и у = 1:

((-1 - 3)^2 + 1^2 -2) / ((2*1 - (-1))*(5 + (-1)^4)) = ((-4)^2 + 1 - 2) / ((2 + 1)*(5 + 1)) = 15 / 18 = 5/6; вычисления в этом пункте лучше еще раз перепроверить

б) здесь можно приравнять скобку в знаменателе к 0:

(2у - х) = 0, при х = 0 и у = 0

4,5(84 оценок)
Ответ:
odyvanchik22
odyvanchik22
10.09.2020
Это задача на совместную работу
A=P*t; P=A/t; t=A/P
A - работа
P - производительность, то есть работа, выполняемая за единицу времени
t - время на выполнение работы
Когда ничего конкретно о работе не сказано, вся работа принимается  за единицу.
1/8 - совместная производительность
1-3/14=11/14 - выполненная работа двумя рабочими
x - время, за которое может выполнить работу первый рабочий
y - время, за которое может выполнить работу второй рабочий
1/x - производительность  первого рабочего
1/y - производительность  второго рабочего
5/x - работа, выполненная первым рабочим
8/y - работа, выполненная вторым рабочим
Система:
1/x+1/y=1/8
5/x+8/y=11/14
Замена: 1/x=u; 1/y=v⇒
u+v=1/8
5u+8v=11/14
u=1/8-v
5(1/8-v)+8v=11/14
5/8-5v+8v=11/14
3v=44/56-35/56; 3v=9/56; v=3/56; u=1/8-3/56=7/56-3/56=4/56=1/14
1/x=1/14⇒x=14
1/y=3/56⇒y=56/3
ответ: 14дней; (18+2/3)дня
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ