М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Pepsi34
Pepsi34
22.05.2020 16:59 •  Алгебра

Является ли четной или нечетной функция, докажите g(x)=

👇
Ответ:
teroserYtube
teroserYtube
22.05.2020
g(x)= (3x-7)^{2} -(3x+7)^{2} \\\ g(-x)= (3(-x)-7)^{2} -(3(-x)+7)^{2} = (3x+7)^{2} -(3x-7)^{2} =g(x)
ответ: четная
4,5(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
irashnytko
irashnytko
22.05.2020

Пусть V это скорость велосипедиста из пункта А в В, тогда обрато он возвращался со скоростью V-3. S1=27 км по условию. Пусть S расстояние от А до В, тогда расстояние обрато: S-7.

10 минут нам прийдётся перевести в часа

10 мин = 10:60=1/6 ч

Пусть время, за которое он проехал из А в В будет t, тогда время, за которое он вернулся будет t-1/6.

 

V=\frac{S}{t}

 

Получаем систему уравнений:

 

\left \{ {{V=\frac{S}{t}} \atop {V-3 =\frac{(S-7)}{(t-\frac{1}{6})} }} \right. 

 

\frac{S}{t}-3 =\frac{(S-7)}{(t-\frac{1}{6})}

 

\frac{27-3t}{t} =\frac{20}{(t-\frac{1}{6})}

 

(27-3t)(t-\frac{1}{6})=20t

 

3(9-t)(t-\frac{1}{6})=20t

 

9t-1,5-t^2+\frac{t}{6}=\frac{20t}{3}

 

t^2-9t+\frac{40t-t}{6}+1,5=0

 

t^2-9t+6,5t+1,5=0

 

t^2-2,5t+1,5=0  \\\получили квадратное уравнение, которое необходимо решить

 

D=2,5^2-4\times 1,5=0,25

 

\sqrt{D}=0,5

 

t_{1}=\frac{2,5+0,5}{2}=1,5 ч

 

t_{2}=\frac{2,5-0,5}{2}=1 ч

 

V=\frac{27}{1}=27 км/ч

 

V=\frac{27}{1,5}=18 км/ч

 

Получилось два возможных варианта ответа: 18 км/ч и 27 км/ч

 

 

 

 

4,8(70 оценок)
Ответ:
4444asas
4444asas
22.05.2020
Смотри,ты решаешь неполное квадратное уравнение и получаешь х=0 и х=2
Значит ты рисуешь график функции и на оси ОХ отмечаешь эти точки
А дальше тебе надо найти значение у,как это сделать
Берешь х = 4 и подставляешь это числа в функцию свою,то есть у тебя получается 4^2-2•4=8 значит на оси берешь и отмечаешь по оси ОХ число 4,а по оси ОУ число 8,проводишь пунктиром и ты находишь точку (4;8)
Дальше берешь х=5,так же его подставляешь в функцию и так же отмечаешь точки и проводишь пунктиром до пересечения
А дальше самое интересное через эти все четыре точки проводишь параболу,и сама достраиваешь вторую половину параболы))
Ну вот и все,и ты видаешь что от [1;+ бескон) функция возрастает
А от (- бескон:1] функция убывает)))
Надеюсь ты все что я здесь написала поймешь
Удачи
4,6(44 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ