М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
leraya08
leraya08
12.07.2021 19:57 •  Алгебра

Решите методом интервалов неравенство
5x²+14x-3/х²+3х меньше или равно 0

👇
Ответ:
nikita11z
nikita11z
12.07.2021

привет

Объяснение:привет

4,6(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
suslik030715
suslik030715
12.07.2021

Примечание:  в  скобках  пишу менее  вероятные ответы .

1. 7   (  8  c   учетом варианта , что  никто не вышел из лифта)

2. 330  ( 660 с учетом порядка выхода ,  6  без  учета этажей ,   12    без  учета этажей , но  с учетом порядка выхода)

3. 990

4. 1331  ( 1716 - c  учетом  порядка выхода)

А  что верно на самом  деле , тут уже вопрос не ко мне , а к бестолковым составителям этого задания.

Объяснение:

1. пассажиры могут выйти на одном и том же этаже (порядок выхода не имеет значения);

Пусть в лифте будет только 1 пассажир .   Он  может выйти либо не выйти из лифта .  То  есть 2 варианта .   Пусть будет  2 пассажира в лифте .  Поскольку второй тоже может выйти , а может не  выйти , то общее число  вариантов 2*2= 4  .    Аналогично  для 3 пассажиров ,число вариантов :  4*2 =2^3 = 8.     Примечание :   для  n человек в  лифте , число равно :N= 2^n.

Но тут есть  непонятный момент в условии.  Возможен ли такой вариант , что  все пассажиры не  вышли из лифта?  Если возможен ,  то ответ 8 ,  а вот  если невозможен ,то ответ 7.  Как  всегда авторы забыли прояснить главное.

2. два человека могут выйти на одном этаже, а третий – на другом;

Найдем  сначала  общее  число пассажирам выйти  на двух этажах из 11   ( на первом этаже выйти не могут).

Это  число равно :   C (11 ,2)=11!/(2!*9!) =10*11/2=55    - сочетания из 11   этажей по два этажа.

В каждом из выхода людей по этажам , на  первом из них может выйти какие-то два человека , а на  втором третий оставшийся.

Или наоборот  на первом  может выйти один человек ,  а на втором два оставшихся.  Таким образом ,общее число

2*C(3,2) =  2*3!/(2!*1!)  = 6

Тогда общее число вариантов :

N =   6*55 =330

Но  опять же неясно , что имели  ввиду авторы.   Нужно ли учитывать на каком этаже выходят люди?  Если да , то ответ 330.  Если  же люди должны выходить на фиксированных этажах , то ответ : 6.

Более того ,  я так и не  понял важен ли порядок выхода  на

этажах во втором задании?  Если важен , то  нужно еще умножить на 2.

То ответ будет: 660.    

3. люди могут выйти на разных этажах;

Поскольку все  люди должны выйти на разных этажах ,  то  на каждом этаже может выйти только по одному человеку.

Общее число выбрать 3 этажа для выхода равно :

C (11,3)  =  11!/(3!*8!)  = 9*10*11/(2*3) =  3*5*11= 55*3=165

Общее число как пассажиры  могут выйти на этих 3  этажах равно :  3! =6.

Тогда число равно :  6*165 = 990

4. пассажиры могут выйти из лифта

Тут нужно рассмотреть все варианты.

Если на одном этаже выходит по одному человеку , то число  вариантов : N1 =990.

Если на одном выходит два человека , а на другом третий оставшийся , то  число вариантов : 330 - без  учета порядка выхода и 660 - с учетом порядка выхода.

Осталось рассмотреть  вариант , когда все 3 человека выходят на фиксированном этаже :

Без  учета порядка выхода таких вариантов 11 , а с  учетом порядка выхода :   3!*11 = 66.

Тогда общее число  вариантов  без  учета порядка выхода :

990 +330 + 11 =1331

С учетом порядка выхода :

990 +660 +66 = 1716

Результат :  1331     можно получить другим

Определенный человек может выйти на 11 различных этажах .   Всего  у нас   3 человека , поэтому  рассуждая как в первом  задании , получаем , что общее число

N=11^3 = 1331  -  это  значит , что мы решили задачу правильно.

4,5(11 оценок)
Ответ:
mynigga49
mynigga49
12.07.2021
Задание №1.
1.(-1,5+4-2,5)(-6)
-1.5+4=2.5
2.5-2.5=0
В первой скобке будет 0.
0 нельзя умножать на другое число, следовательно
ответ:0

2. ( \frac{1}{5} - \frac{1}{4} ):(-1,6-3,3+5)
\frac{1}{5}=0,2
\frac{1}{4} = 0,25
Скобка первая: (0,2-0,25)=-0,05
Решим вторую скобку: -1,6-3,3=-4,9
-4,9+5=0,1
Делим первую на вторую: -0,05:0,1=-0,5
ответ: -0,5

Задание №2.

1. 2(х-1)=3(2х-1)
Первая скобка: умножаем 2 на каждый множитель и получается: 2х-2=
Тоже самое и со второй скобкой: 6х-1
Получается: 2х-2=6х-1
Все числа с "х" переносим в правую сторону, а обычные числа в левую. Получается:
2х-6х=2-1(Главное помнить,что при переносе числа через знак "равно" знак числа меняется на противоположный.)
Решаем уравнение: 
2х-6х=2-1
-4х=1
х=\frac{1}{-4}
х=-0,25
ответ: -0,25

2. 3-5(х-1)=х-2
Раскрываем скобки: 3-5х+1=х-2
"х" переносим в права, а обычные числа в лево:
-5х-х=-3-1-2
-6х=-6
х=6
ответ: 6

4. \frac{x}{3} - \frac{1}{2} = \frac{x}{2}
приравняем обе части к общему знаменателю( у 3 и 2 это 6): 
\frac{2x}{6} - \frac{3}{2} = \frac{3x}{6}
с "х" перенесем в права, обычные числа в лево:
\frac{2x}{6} - \frac{3x}{6} = \frac{3}{6}
-\frac{x}{6} =0,5
умножим крест - на - крест. получим:
0,5*6=-х*1
3=-х
х=-3
ответ: -3
4,7(74 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ