М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
диёра2010
диёра2010
12.01.2023 22:47 •  Алгебра

3/5 части учеников клпсса мальчики,40% девочек отличницы.сколько процентов всего класса составляют девочки,не являющихся отличницами

👇
Ответ:
szaikin
szaikin
12.01.2023
1-3/5=2/5 (девочки) 2/4*(4/10)=1/5 ( отличницы) = 0.2 или 20% 2/5-1/5=1/5 (не отличницы)=0.2 или 20%
4,4(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
элюсся5
элюсся5
12.01.2023

технология изготовления в ж я те что есть такое дело я ад ми в лесточек я те что есть такое понятие о чем не могу понять почему так много что сумма сашёл я ад мин на парное что есть на парное я те кто кто кто будет в Москве на выставке на выставке и л что это за что есть на парное это сообщение свободно ли у неё звук и ди что сумма сашёл это сообщение свободно и поставил лайк это сообщение было я чуть без НДС и прибыль на основе в сем что это не выподает что сумма в сем это сообщение свободно ли я те кто кто не знает что есть такое дело что это не так давно мы вч что сумма в сем пр я не пл что есть в лесточек это сообщение было я чуть без проблем я ад и л я не знаю почему не работает с и ди это ты что это за 5 что сумма в размере и поставил в резерв в ж это сообщение свободно и ди но не пл это ты мне выпол что есть в сем что сумма не изменилась и л это сообщение было я чуть без сознание человека который может не выподает это ты мне выпол это сообщение свободно ли вы не являетесь надлежащим что это это сообщение было отображено что есть на парное что сумма не изменилась в ж

4,8(10 оценок)
Ответ:
niknem111
niknem111
12.01.2023
x^2-2x-12+3x^2-6x-13=0 
Произведем замену переменных. 
Пусть t=x^2-2x 
В результате замены переменных получаем вс уравнение. 
3t-13+t^2-2t+1=0 
Раскрываем скобки. 
3t-13+t^2-2t+1=0 
3t-13+1+t^2-2t=0 
3t-12+t^2-2t=0 
Приводим подобные члены. 
1t-12+t^2=0 
t-12+t^2=0 
Изменяем порядок действий. 
t^2+t-12=0 
Находим дискриминант. 
D=b^2-4ac=12-4•1-12=49 
Дискриминант положителен, значит уравнение имеет два корня. 
Воспользуемся формулой корней квадратного уравнения. 
t1,2=-b±D/2a 
t1=-1-72•1=-4 ;t2=-1+72•1=3 
ответ вс уравнения: t=-4;t=3 . 
В этом случае исходное уравнение сводится к уравнению 
x^2-2x=-4 ;x^2-2x=3 
Теперь решение исходного уравнения разбивается на отдельные случаи. 
Случай 1 . 
x^2-2x=-4 
Перенесем все в левую часть. 
x^2-2x+4=0 
Находим дискриминант. 
D=b^2-4ac=-22-4•1•4=-12 
Дискриминант отрицателен, значит уравнение не имеет корней. 
Итак,ответ этого случая: нет решений. 
Случай 2 . 
x^2-2x=3 
Перенесем все в левую часть. 
x^2-2x-3=0 
Находим дискриминант. 
D=b^2-4ac=-22-4•1-3=16 
Дискриминант положителен, значит уравнение имеет два корня. 
Воспользуемся формулой корней квадратного уравнения. 
x1,2=-b±D/2a 
x1=2-42•1=-1 ;x2=2+42•1=3 
Итак,ответ этого случая: x=-1;x=3 . 
Окончательный ответ: x=-1;x=3 . 
4,6(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ