А6 - 1,3
В1 - (20;20)
В2 - (2;0)
С1 - 2
С2 - (фотка)
Объяснение:
А6. решение на фото
В1. чтобы найти координату пересечения графиков функции нужно их прировнять

Найдём Y если подставим полученное значение Х в функцию (можно подставить в любую)


Точка пересечения графиков функции имеет следующие координаты (20;20)
В.2
Ось абсцисс - это ось ОХ
Чтобы найти координату пересечение графика функции с осью абсцисс
Нужно прировнять Y к 0, так как нам нужно пересечение графика функции с осью абсцисс

Точка пересечение графика функции с осью абсцисс имеет следующие координаты (2;0)
С.1
Мы имеем функцию
и точку с координатами (0;2)
Чтобы найти b мы подставим координаты точки в функцию

С.2 решение на фото
(
так как при делении любого выражения на 0 получается неопределённое выражение)

: если k>0, функция возрастает, k<0 - убывает. Всё просто. Т.е. в убывании обе функции линейные, k<0 и в первом (k=-7), и во втором
. С этим разобрались. Теперь к возрастанию. Я не знаю, в каком Вы классе, постараюсь объяснить доступно. Чтобы определить возрастание/убывание функции, нужно взять значения
, два произвольных числа, но
. Пусть мы имеем функцию
, тогда вычисляем значения функции в этих двух точках, имеем
и
, так вот, если
, тогда функция возрастающая, если же
, то она убывающая, но только ПРИ УСЛОВИИ, что она монотонна на всей области определения (т.е. ТОЛЬКО возрастает или ТОЛЬКО убывает), в противном случае мы говорим о ПРОМЕЖУТКАХ возрастания и убывания. 1)
, т.е. функция возрастающая. А вот задание с
не совсем корректно, так как эта функция возрастает только при x>0, при x<0 она убывает, x=0 - Точка экстремума. Если уж брать математический анализ, то легко взять производную и исследовать функцию на "скорость изменения" (алгебраический смысл производной)
. Если производная в некоторой точке отрицательная, то функция убывает, если производная положительная, то функция возрастает, если производная равна 0, то это точка экстремума. Очевидно, что при x<0 функция убывает, при x>0 возрастает. Если же доказывать возрастание на промежутке x>0, тогда действуем, как и в первом случае (только не берем значения из ненужного нам промежутка):
, функция возрастает, что и требовалось доказать.
lim((6x-5)/1), x->2
Подставляем двойку:
7
ответ: 7