1-5 Прежде чем вы прочитаете 1, Робин Гуд брал деньги у богатых людей и раздавал их людям без денег. Как он это сделал? Почему он это сделал? Что вы думаете? 2 Найдите эти слова в своем словаре. Все они в истории. аббатство аббат стрела лук олень лесной король земля принц шериф меч a Найдите слова для • людей • мест • животных b Что использовали люди, когда сражались? 3 ответьте на вопросы. Найдите в словаре слова, выделенные курсивом. а Кем бы вы хотели быть? храбрый жадный бедный b Кто проигрывает, когда Иоанн грабит Дэвида? c Почему люди любят приключения? г Что вы можете сделать с золотом? После того, как вы прочтете 4 Почему: лорд Гэмвелл сначала сердится и грустит, а потом счастлив? b Принц Джон зол? c игумен зол и напуган? d молодой Очень грустный и сердитый? 5 В схватке Робина с Маленьким Джоном кто сильнее? Кто умнее? 6 Чем история родителей Робин совпадает с историей Шекспира о Ромео и Джульетте? Чем он отличается? Поговори об этом. 39 Главы 6–10 Перед тем, как прочитать 7 Сколько людей Робин Гуда вы знаете? Что ты знаешь о них? 8 Что такое капюшон и посох на вашем языке? Что ты несешь в руке? Что вы надеваете на голову? Прочитав 9, закончите эти предложения. Положите нужное количество фунтов. Однажды настоятель церкви Святой Марии подарил Ричарду Ли £…. . В следующем году сэр Ричард должен был заплатить аббату £ Но у него было только £ , поэтому Робин Гуд дал ему £ 10 Поговорите о Мэриан и ее отце. Кто смелее? Зачем? 11 Что вы думаете о Friar Tuck? Он хороший церковник? Почему нет)? Главы 11–16 Перед прочтением 12 Что вам запомнилось из истории Ричарда Ли? Почему он вернется в Шервудский лес? 13 Поженятся ли Робин и Мэриан? Будут ли они счастливо жить в лесу? Какие у них есть возможные проблемы? Что вы думаете? 14 Что происходит в конкурсе? Посмотрите в свой словарь. После прочтения 15 ответьте на эти вопросы. a Почему брат Так бросает Робина в реку? б Какие три вещи Робин берет от церковников? Кому он их дает? c Кто такой высокий монах? Почему он на Великой Северной дороге? г Как шериф ловит Робин Гуда? 16 У вас есть вопросы в конце рассказа? Что бы вы хотели узнать? 40 Письмо 17 Работа с другими учениками. Сфотографируйте людей, участвующих в приключениях Робин Гуда, и напишите о них. Повесьте свою работу на стену в классе. 18 Выберите одно приключение в этой книге и расскажите историю год после конца истории. Что сейчас делает Мэриан? Напишите от нее письмо другу. 20 Напишите об авантюристе из вашей страны. Когда они жили? Что они сделали? С кем они были? Кто пытался их остановить? ответьте на вопросы
14) unorthodox, - traditional
unimportant, - acceptable
common, - sagnificant
to remain the same - modern
inaccessibility, - availability
freedom, - taboo, restriction
nonstandard, - normal
order, - disorder
falling - improve
15) 1. i disagree, as we all possess a genetic predisposition to a particular food
2. yes, i agree, because i think it's just a bad habit.
3. i think this sentence is true to life
16) 1. i learned a whole bunch of really interesting stuff, about normal healthy diet and some cultures and religious, it was really helpful for me.
2. in our country, we have a once traditional diet, when you couldn't eat for exaple meat, breadstuff, eggs and milk, but your could eat fish and drink wine.
3. in my opinion they have own reasons on the cultural ground or religion reasons, but on the other hand they have individual preferences.
17) 1. there is no doubt that this phrase is 100 per cent true, therefore we must to choose carefully what we eat.
2. personally, i think you must have plan b, if something happens.
3. the fact is that, the appetite comes before eating, if you have the opposite, i have bad news for you.
4. i think it's not my place to judge. if you're feeling good, well why not?
