Объяснение:
Сегодня мы производим столько мусора, что мир может очень легко стать одной большой урной. К счастью, есть несколько возможных предложений, которые могли бы привести к уменьшению количества мусора, который мы создаем.
Для начала, мы могли бы привлечь молодых людей к программам по очистке. Как следствие, люди начинают понимать, как много мусора вокруг нас, и видеть негативные последствия. После участия в программе очистки они будут заинтересованы в сохранении парков и их окрестностей в чистоте и порядке.
Другой будет обучать людей тому, как уменьшить количество упаковки на товары, которые они покупают. В результате, люди предпочтут покупать продукты с биоразлагаемой упаковкой и сделать это хорошей привычкой, таким образом, свалки не станут полны.
В общем, я думаю, что с увеличением образования и просвещения, мы можем легко уменьшить количество мусора вокруг нас. Никто, на самом деле, не хочет жить в грязном районе. Это зависит от всех нас - принять меры сейчас, чтобы сохранить нашу планету в чистоте и порядке, насколько это возможно.
-ed - opened, mixed, repeated
-d - liked, baked, decided
-ied - married, tried, worried
double consonant + -ed - stopped, planned, travelled
B.2. have not ordered ( did not order )
3. phoned
4. played
C.2. Did your friends play football yesterday?
Yes, they did. / No, they didn't.
3. Did your mum bake a cake last weekend?
Yes, she did. / No, she didn't.
4. Did you phone a friend an hour ago?
Yes, I did. / No, I didn't.
D.2. drank
3. rode
4. gave
5. thought
6. had
7. went
8. woke
9. bought
E.2. Did Jenny wear a skirt to the party?
No, she didn't. She wore jeans.
3. Did cowboys drive car in the 1880s?
No, they didn't. They rode horses.
4. Did the teacher speak Greek in the lesson?
No, she didn't. She spoke English.
1. What did you do at work yesterday?
2. I didn`t go to school last week
3. I washed dishes last night
4. How many notebooks did you buy last month?
5. I lost my key from car
6. I didn`t like this place