М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Filipok220
Filipok220
09.10.2021 15:28 •  Биология

1. сколько всего позвонков у человека: а. 26-27 б. 33-34 в. 35-36 2. 70 % сухого вещества кости составляют: a. вода б. минеральные вещества b. органические вещества 3. органические вещества костям: а. эластичность б. прочность в. хрупкость 4. в пожилом возрасте в костях увеличивается содержание: a. воды б. органических веществ b. минеральных веществ 5. рост костей в толщину осуществляется за счет: а. хряща б. надкостницы в. костного мозга 6. швы образуются между костями: а. грудной клетки б. позвоночника в. черепа 7. полуподвижные соединения образуются между костями: a. позвоночника б. нижних конечностей b. верхних конечностей 8. между бедренной и большеберцовой костями: a. неподвижное соединение б. подвижное соединение b. полуподвижное соединение 9. наибольшее разнообразие движений позволяет осуществлять: a. тазобедренный сустав б. коленный сустав b. плечевой сустав 10. единственной подвижной костью черепа является: a. верхняя челюсть б. нижняя челюсть b. носовые кости 11. самой крупной костью мозгового отдела черепа, непосредственно связанной с лицевым отделом, является: а. лобная б. теменная в. затылочная 12. шейный отдел позвоночника состоит из: а. 10 позвонков б. 7 позвонков в. 12 позвонков 13. атлантом называют: a. шейный позвонок б. грудной позвонок b. поясничный позвонок 14. позвонки неподвижно соединены между собой: a. в грудном отделе б. в поясничном отделе b. в крестцовом отделе дайте краткий ответ из одного-двух предложений. 1. в чем значение скелета? -на скелете держится связки и мышцы человека. без скелета твоё тело будет как желе или тряпка. 2. перечислите известные вам типы костей и назовите особенности их строения. 3. каков состав костей? 4. какие ткани входят в состав скелета? их особенности. 5. охарактеризуйте внутреннее строение кости.

👇
Ответ:
NikroManSky
NikroManSky
09.10.2021
1-В 2-А 3-Б 4-Б 5-А 6-В 7-Б 8-А 9-В 10-А 11-В 12-В 13-А 14-Б
4,8(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nuraytolegen91
nuraytolegen91
09.10.2021

ВРОДЖЕНА:

Коли настає холодна погода, жаби пірнають у водойму, закопують себе в мул і залишаються там до кінця зими. Хамелеон швидко змінює своє забарвлення залежно від того, який колір мають предмети навколо нього.

НАБУТА :

Собака «задоволено» крутить хвостом, коли бачить, як хазяїн відкриває пачку з кормом.

Самка метелика відкладає декілька тисяч яєць, намагаючись розмістити їх на тих рослинах, які будуть корисними для її нащадків.

Слоненя кидає на себе порох, повторюючи цю дію за старшими в табуні.

4,7(90 оценок)
Ответ:
dan776
dan776
09.10.2021

Набута поведінка людини - сукупність складних набутих індивідуальних поведінкових реакцій, пов’язаних у своєму виникненні здебільшого із соціальними потребами та вищими емоціями

Функціональною основою набутої поведінки людини є умовні рефлекси та динамічні стереотипи. Динамічний стереотип — складна система послідовних стабільних умовних рефлексів, що полегшує виконання багаторазово повторюваних дій. Яскравим прикладом динамічних стереотипів є різноманітні рухові навички: ходьба, біг, плавання, катання на лижах, гра на музичних інструментах, уміння писати та ін. Ці системи умовних рефлексів є основою для навичок та звичок. Динамічні стереотипи дають змогу людині виконувати певні дії без значного напруження нервових центрів кори великого мозку.

Н абуті реакції формуються в процесі індивідуального розвитку залежно від досвіду людини. Розрізняють минулий культурний досвід людини, накопичений попередніми поколіннями, та індивідуальний досвід, набутий упродовж життя. Культура - це сукупність усіх матеріальних і духовних цінностей, створених упродовж історії людства. У формуванні досвіду велику роль відіграє навчання (учіння) - специфічна форма індивідуальної активності, спрямованої на засвоєння знань, умінь, навичок та в діяльності.

Объяснение:

4,8(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ