Одноклеточные эукариотические организмы состоят из одной клетки. Совокупность клето выполняющих сходные функции, и имеющая общее строение - ткань. Совокупность тканей, сходных по строению ,обеспечивающая выполнение схожих функций - орган. Совокупность органов отвечающая за определенную функцию организма - система органов. Выделяют кровеносную, нервную, пищеварительную и др. системы. Пример взаимодействия: В момент опасност/напряжения. активируется симпатическая вегетативная нервная система-в кровб выбрасывается адреналин-активируется сердечно-сосудистая система, тормозится работа желудочно-кишечного тракта. На этом примере можно рассмотреть два механизма регуляции - гуморальный(жижкостный) при адреналина и за счет нервной системы - при симпатического отдела вегетативной нервной системы
Во втором вопросе просто нечего сокращать
в третьем. Вдох это активный процесс, происходящий за счет работы дыхательных межреберный мышц, за счет которых расширяется грудная клетка и опущении диафрагмы, которая также увеличеню объема грудной клетки. Так как давление в плевральной полости низкое, то легкие растягиваются вслед за грудной клеткой, компенсируя разницу давлений. Выдох это пассивный процесс, дыхательные мышцы расслабляются, происходит выдох. Угарный газ соединяется с гемоглобином крови образует карбоксигемоглобин, который намного более прочен, чем комплекс с кислородом, а связзанный гемоглобин не может выполнять свою функцию и переносить кислород. Возникает гипоксия - нехватка кислорода, может наступить смерть. Меры перенести пострадавшего в место с чистым воздухом, искусственное дыхание, крепкий чай
АХ"- имеются волосы на центральном участке подмышечной ямки
FAO-оволосение лица пока отсутствует
т.е. мальчик скорее всего - подросток 14-15 лет?