Think Back! Look at the underlined modals + perfect infinitives referring to the past in sentences a-g and match them to definitions 1-3. – Вспомните! Посмотрите на подчеркнутые модальные
Большинство пробежек названы в соответствии с дистанцией, например, она бежит 400 метров. Она бежит дистанцию больше чем 400 метров. Человек который пришел первый получает золотую медаль, человек который пришел второй серебряную, человек пришедший третьим бронзовую. Люди обычно говорят о тех кто выиграл золотую медаль, серебряную или бронзовую, например, Он выйграл золото в стометровке. Она выиграла бронзовуюмедаль прыжках в длину. Атлеты соревнуются с противниками или с соперниками. Люди следящие за соревнованиями-зрители или спортивные фанаты. Они поддерживают свои команды или кричат за них Track-and-field swimming, horse riding, discus throwing, running, 100-metre race, long jump, skiing. Not: все остальные
2.Найдите наибольшее значение функции y=-x^2-6x+5 на промежутке [-4,-2]
y=-x^2-6x+5 y`=-2x-6 y`=0 при х=-3 - принадлежит [-4,-2] у(-4)=-(-4)^2-6*(-4)+5=13 у(-3)=-(-3)^2-6*(-3)+5=14 у(-2)=-(-2)^2-6*(-2)+5=13
наибольшее значение функции на промежутке [-4,-2] max(y)=14
3. y=корень(3) - горизонтальная прямая касательная к прямой в любой точке совпадает с прямой к оси абсцисс под углом 30 градусов касательная к прямой у=корень(3) быть не может
4. y=(x-1)^3-3(x-1) =(x-1)((x-1)^2-3)=(x-1-корень(3))*(x-1)*(x-1+корень(3)) кривая третей степени, симметричная относительно точки x=1; у=0 имеет локальный минимум и локальный максимум имеет три нуля функции имеет одну точку перегиба расчетов не привожу так как это уже 4 задание в вопросе
график во вложении
3*. - для измененнного условия y=корень(3x) y`=1/2*корень(3/x) y`=tg(pi/6)=корень(3)/3=1/2*корень(3/x)
Обозначим фрукты в первой школе- Х тогда в второй школе будет -6Х, в третьей школе- Х+136 составим уравнение: Х+6Х+Х+136=552 перенесем 136 влево, получим: Х+6Х+Х=552-136, сложим Х, вычтем из 552 136, получим: 8Х=416, поделим 416 на 8, получим: Х=52, это количество фруктов,завезенных в первую школу, во вторую школу завезли в шесть раз больше фруктов, чем в первую, значит надо 52 умножить на 6, получим 52*6=312 в третью школу завезли на 136 фрукта больше, чем в первую, значит надо к 52 прибавить 136, получим: 52+136=188 в первую школу завезли 52, во вторую- 312, в третью- 188 все!
Атлеты соревнуются с противниками или с соперниками.
Люди следящие за соревнованиями-зрители или спортивные фанаты. Они поддерживают свои команды или кричат за них
Track-and-field swimming, horse riding, discus throwing, running, 100-metre race, long jump, skiing.
Not: все остальные