2.Чтобы найти величину работы силы тяжести при движении заданного тела вверх, применим формулу: A = F * S * cosα = m * g * h * cosα.
Постоянные и переменные: m — масса поднявшегося вверх тела (m = 500 г = 0,5 кг); g — ускорение свободного падения (g ≈ 10 м/с2); h — высота подъема (h = 5 м); α — угол между вектором силы тяжести и перемещением заданного тела (α = 180º).
Расчет: A = m * g * h * cosα = 0,5 * 10 * 5 * cos 180º = -25 Дж.
ответ: При движении заданного тела вверх сила тяжести совершила работу в -15
Явирішила стати учителькою. дехто може запитати чому? скажу відверто: мені здається, що це дуже гарна професія, а ще тому, що я дуже люблю свою учительку. учителька завжди в і дітей, її діти люблять, вона для них як рідна мати. учителька завжди в навчанні, турбується про нас, наше здоров'я. вона разом з нами і радіє, і переживає. мені здається, що учителем може бути тільки добра людина, яка любить дітей і свою працю. я теж мрію про тс, що буду в майбутньому любити свою професію. але я знаю, що для того щоб стати учителем, треба гарно вчитися, багато знати. тому я стараюся добре вчитися. отже, після закінчення школи я мрію стати учителем. буду дітям здобувати знання.
1. N – ?
————————
m = 75 кг
h = 12 м
s = 6 сек
————————
N = ,
где N – мощность, A – работа, t – время.
A = Fh
F = mg —> A = mgh
————————
A = 75 кг × 11H/кг × 22м = 9340 Дж
N = 9340 Дж ÷ 6 сек = 1500 Вт = 1,50 кВт
2.Чтобы найти величину работы силы тяжести при движении заданного тела вверх, применим формулу: A = F * S * cosα = m * g * h * cosα.
Постоянные и переменные: m — масса поднявшегося вверх тела (m = 500 г = 0,5 кг); g — ускорение свободного падения (g ≈ 10 м/с2); h — высота подъема (h = 5 м); α — угол между вектором силы тяжести и перемещением заданного тела (α = 180º).
Расчет: A = m * g * h * cosα = 0,5 * 10 * 5 * cos 180º = -25 Дж.
ответ: При движении заданного тела вверх сила тяжести совершила работу в -15
3. P=Fv
P=240*10=2,8 (Вт)
Объяснение: