Текст вопроса
два точечных заряда q1=–4q2=–4⋅10−6кл находятся в вакууме на расстоянии d=1м друг от друга. найти потенциальную энергию п, которой обладает заряд q=–2⋅10−6кл, расположенный на одинаковом расстоянии r1=r2=0,7071м от первого и второго заряда.
выберите один ответ:
–76,4 мдж
76,4 мдж
–78,4 мдж
78,4 мдж
74,4 мдж
три точечных заряда q1=q2=q3=1⋅10−8кл находятся в диэлектрике с ε=2 в вершинах равностороннего треугольника со стороной а=1м. найти модуль напряженности е поля в точке а, расположенной на пересечении биссектрис этого треугольника.
выберите один ответ:
135 в/м
810 в/м
270 в/м
540 в/м
0 в/м
четыре точечных заряда q1=q2=q3=2q4=1⋅10−10клнаходятся в вакууме в вершинах квадрата со стороной а=1м. найти потенциал ε электростатического поля в точке а, расположенной на пересечении диагоналей квадрата.
выберите один ответ:
5,45 в
4,45 в
5,15 в
4,05 в
4,85 в
три точечных заряда q1=q2=q3=1⋅10−9кл находятся в вакууме в вершинах равностороннего треугольника со стороной а=1м. найти потенциал φ поля в точке а, расположенной посередине между q1 и q2.
выберите один ответ:
56,4 в
16,4 в
36,4 в
46,4 в
26,4 в
три точечных заряда q1=q2=q3=2⋅10−8кл находятся в диэлектрике с ε=3 в вершинах равностороннего треугольника со стороной а=1м. найти потенциал φ поля в точке а, расположенной на пересечении биссектрис этого треугольника.
выберите один ответ:
711,8 в
311,8 в
811,8 в
411,8 в
511,8 в
три точечных заряда q1=q2=–2q3=2⋅10−6кл находятся в вакууме в вершинах равностороннего треугольника со стороной a=1м. найти модуль силы fк, с которой заряды q1 и q2действуют на заряд q3.
выберите один ответ:
33,2 мн
37,2 мн
31,2 мн
35,2 мн
29,2 мн
четыре точечных заряда q1=q2=q3=q4=2⋅10−8клнаходятся в вакууме в вершинах квадрата со стороной а=1м. найти модуль напряженность еэлектростатического поля в точке а, расположенной на пересечении диагоналей квадрата.
выберите один ответ:
90 в/м
360 в/м
180 в/м
0 в/м
1440 в/м
найти потенциальную энергию системы из трех точечных зарядов q1 = 1•10-7 кл, q2 = 2•10-7 кл, q3 = –3•10-7 кл, расположенных в вакууме в вершинах равностороннего треугольника со стороной a = 1 м.
выберите один ответ:
73 мкдж
–63 мкдж
68 мкдж
–68 мкдж
63 мкдж
три точечных заряда q1=q2=q3=2⋅10−9кл находятся в вакууме в вершинах равностороннего треугольника со стороной а=1м. найти модуль напряженности е поля в точке а, расположенной посередине между q1 и q2.
выберите один ответ:
69 в/м
39 в/м
24 в/м
57 в/м
11 в/м
Теплоизоляционные свойства древесины.Теплоизоляционные свойства стены зависят от ее толщины и коэффициента теплопроводности материала, из которого она построена. Теплопроводность материала передавать теплоту. Для количественного определения этой характеристики используется коэффициент теплопроводности, который равен количеству тепла, проходящему за 1 час через образец материала толщиной 1 м и площадью 1 м2 при разности температур на противоположных поверхностях 1°С.Сравнение теплопроводности различных стеновых материалов:МатериалКоэффициент теплопроводности, Вт/м °СТолщина стен, см
при температуре до - 30°СКладка из обыкновенного глиняного кирпича на цементно-песчаном растворе0.5662Блоки из ячеистого бетона при различной плотности0,11-0,1413-16Древесина сосны (поперек волокон)0.0910 Видно, чтодерево – лучший теплоизолятор, чем другие строительные материалы. Оно в шесть раз эффективней кирпича и в полтора раза – пенобетона. Прибор для показа твердых веществ Мы изготовили прибор для показа различной теплопроводности твердых тел. Для этого использовали пустую банку из алюминиевой фольги от напитка типа “Фанта”, два резиновых кольца (самодельные), три отрезка проволоки из алюминия, меди и железа, плитку, горячую воду, 3 фигурки человечков с поднятыми вверх руками, вырезанные из бумаги.Порядок изготовления прибора:üпроволоки изогнуть в виде буквы «Г»;üукрепить их с внешней стороны банки при резиновых колец;üподвесить к горизонтальным частям проволочных отрезков (посредством расплавленного парафина или пластилина) бумажных человечков.Проверка действия прибора. Налить в банку горячей воды (при необходимости подогреть банку с водой на электрической плитке) и наблюдать, какая фигурка упадет первой, второй, третьей. Результаты. Упадет первой фигурка, закрепленная на медной проволоке, вторая – на алюминиевой, третья – на стальной.Вывод. Разные твердые вещества обладают различной теплопроводностью.