Дата рождения:1835 лет Место рождения:Космурун место Сарыкольский района Костанайской области Национальность:казах Дата смерти:10 апреля, 1865 года Место смерти:Köşentoğan , Жетысу отец:Чингис Валиханов мать:Зейнеп Шорманы Жена:Aysarı Уалиханова дети:нет Чокано Chingizovich Валиханы (его настоящее имя Мохаммед Qanafïya , 1835 , Сарыкольский район Костанайской область Космурун места - +10 Апреля , 1 865 , Köşentoğan , Жетыс) является великим ученым, родились во второй половине XIX века один из первой демократической культуры, образование, востоковед , историк , фольклорист этнограф , географ , педагог . Будучи ребенком, его бабушка «шок» , «шок» был продиктован лакомством. биография В ноябре 1835 года ударная Космурун станция в Костанайской области Аулиеколь района Космурун старшего султана, где родился знаменитый Чингис Валиханов. Отец Чингиз Valikhanovich Amankaragay dwanınıñ в то время (султан старший центр Karaoba место). Название районного центра в 1844 году после смены Космуруна замок отшельник Космуруне изменилось. Шок мой дед Вали - хана Среднего Орды. Казахская Орда, родоначальником великого хана Абылая шок его правнука. Shokan детство, зимняя столица Обаган Küntïmes вдоль поля справа от реки в летних Aqqanburlıq родителей в бассейне места в Бабушка целых дней в столице Хан Айганого Sırımbettegi Балдаурно знать язык народа. «Семь,» Хан порода, потому что Küntïmes письмо сельских школ открыт отец Ордынского признал шок в школе изучает язык средневековой коллекции Кипчака, персидский, арабского язык sındıradı.Şoqannıñ воспоминания близких родственников чем он пристрастился и склонной к раннему образованию детей младшего возраста. Shokan исторические легенды и истории еще интересно. Это разумно, akındardıñ истории о молодежи судей öleñ- выросшие слушая песни с большим удовольствием. Ее бабушка, потомок султана образования оказали сильное влияние на Ayğanımnıñ. Будучи молодым человеком , он шокирует древние легенды о казахских легенд, рассказов, пословиц и слова мудрости, часто говорил. Shokan Qusmurındağı школы в возрасте до 12 лет , не познакомившись с мусульманским учением. Shokan есть также сельская начальная школа узнала из языков арабского, персидский, Чагатай. По воспоминаниям родственников Shokan, он был склонен к дошкольному образованию и азартным играм. Shokan исторические легенды и истории еще интересно. Он мудр, akındardıñ стихи и песни рассказовов молодежи судей рос, слушая с большим интересом. Ее бабушка, потомок султана образования оказали сильное влияние на Ayğanımnıñ. Будучи молодым человеком , он шокирует древние легенды о казахских легенд, рассказов, пословиц и слова мудрости, часто говорил. Shokan Qusmurındağı школы в возрасте до 12 лет , не познакомившись с мусульманским учением. Shokan есть также сельская начальная школа узнала из языков арабского, персидский, Чагатай.
Shokan дом своих предков известных султанов. Его великий предок Abylaikhan XVII века был одним из самых впечатляющих казахских правителей. И его дед Вали - хан, король был последним Казахская Хан официально утвержден правительством. Shokan отец Чингиз Валиханов образованных людей. В 1834 году он окончил военное училище в Омске, Сибирь, казак, полковника российской армии - высшие воинские звания и Казахстан стал офис управления отвечает за ряд услуг: Kusmuryn района, старший советник султана, Сибирского регионального отделения кыргызско Bucharest округа старший султан. Россия перед жизнью , как наследие для ее вклада в благородное звание. Şoqannın мать родственников nağaşıları - Баянаульская область известных Шорманов династия . Шорманы Моисей полковник российской армии, известный казахского танец, округлый внешний старший район султан. кадетский корпус В 1847 году, 12-летний отец шок , который считается самым элитным образовательным местом для изучения сибирского кадетского корпуса. Shokan все таланты во имя науки, искусства и перспективы открытия этой школы имеет особое значение. Вот замкнутая военно - учебные заведения, многие из дисциплин военной подготовки, в том числе русской, западной литературы, географии и истории, философии, обучали основам физики, математики, иностранных языков , преподаваемых, представителями русской прогрессивной ïntellïgentteriniñ. Профессорско- преподавательский состав, многие люди получили образование и прогрессивные идеи. Когда вы впервые вошли в кадетский корпус шок, не зная языка русского Witty быстро выучил язык. GN следует читать вместе с телом Shokan Потанин: «впереди его российские товарищи, шок ... Он обратил внимание на огромное количество зрелых быстро. Он также будет иметь возможность знать и белую краску, прежде чем он оседает в университет, «сказал
В нормальных условиях в атмосфере содержится огромное число компонентов – как газообразных, так и в виде аэрозолей. Помимо основных компонентов – кислорода и азота, а так же важного, но присутствующего в меньших количествах диоксида углерода, воздух содержит различные химические соединения, которые следует рассматривать как загрязнения. К ним относятся некоторые углеводороды, выделяемые самими растениями, а также серосодержащие соединения, являющиеся продуктами жизнедеятельности бактерий. Установлено, что такие биогенные источники ответственны за 11% от общего количества диоксида серы, попавшего в атмосферу. Оставшаяся часть образуется в результате деятельности человека, то есть поступает из антропогенных источников. В атмосфере обычно присутствуют оксиды азота. Они в основном образуются при электрических разрядах молний и в результате биологического окисления, главным образом бактериями. Из искусственных источников поступает только около 10% общего количества оксидов азота. Тем не менее, эти источники весьма существенны, поскольку вблизи городских центров происходит концентрация загрязнений в атмосфере. Антропогенными источниками оксидов являются процессы горения, при которых происходит окисление воздуха до NO. Чем выше температура, тем больше образуется оксидов. В дневное время происходит дальнейшее окисление NO до NO2 в результате химических реакций. Часть NO2 расходуется с образованием озона, пероксиацилнитратов и других загрязняющих веществ. Таким образом, предшественники многих основных загрязняющих веществ уже имеются в обычных условиях в атмосфере. Поскольку растения развивались в присутствии таких соединений в обычных концентрациях, в этих условиях редко наблюдаются какие либо отрицательные воздействия на них. Эти воздействия обнаруживаются только тогда, когда концентрация загрязнений оказывается выше допустимого порогового уровня. Такое превышение может произойти во многих случаях. Одним из наиболее наглядных примеров являются местности, расположенные около металлургических заводов, где для атмосферы характерны высокие концентрации оксидов серы и тяжелых металлов. В этих условиях многие растения не к выживанию. Любая популяция растений включает в себя различные индивидуальности. Точно так же, как один вид растений может быть более или менее чувствительным к загрязнениям, чем другой, внутри популяции каждого вида может различаться чувствительность отдельных экземпляров. Поэтому в присутствии определенных количеств загрязнений наименее устойчивые виды и экземпляры ослабевают или гибнут, в то время как более устойчивые продолжают участвовать в производстве следующего поколения растений. В этом поколении также может проявиться аналогичное различие в устойчивости, и, таким образом, процесс селекции продолжается, и популяции растений приходится реагировать на дополнительные параметры, связанные с воздействием окружающей среды. К сожалению, не все популяции растений обладают генетической структурой, обеспечивающей устойчивость по отношению к существующим концентрациям всех загрязнений. Во многих случаях скорость увеличения количества загрязнений в атмосфере превышает скорость перестройки генетического аппарата популяции, что не дает возможности растениям при к изменению окружающих условий. При загрязнении окружающей атмосферы такие виды исчезают. Если не то можете кинуть жалобу,я старался,искал
